Bac de français 2027 · La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

Mes forêts, d’Hélène Dorion

Mes forêts est un livre de poèmes de la Québécoise Hélène Dorion, paru en 2021 : une marche dans la forêt qui devient une marche vers soi, puis une méditation sur le chaos du monde contemporain et sur l’histoire humaine. L’œuvre est au programme de première en 2026-2027 (épreuve de juin 2027), avec le parcours « la poésie, la nature, l’intime », en voie générale comme en voie technologique. Le livre est protégé par le droit d’auteur : cette page ne le cite pas, elle le résume section par section, l’explique et te propose des sujets de dissertation.

Auteur
Hélène Dorion (1958-)
Publication
2021
Genre
Livre de poèmes en vers libres

Résumé

à lire avant tout

Mes forêts se lit comme un itinéraire, du premier au dernier poème. Hélène Dorion le dit elle-même : ce n’est pas un recueil de pièces détachées, mais un parcours qui a un début et une fin. Le livre compte quatre sections, chacune précédée d’un poème intitulé « Mes forêts », et un dernier poème du même titre le referme. Les vers sont libres, presque sans ponctuation, et beaucoup de pages laissent une large place au blanc.

Le poème d’ouverture présente les forêts de la poète par une suite de métaphores reprises en tête de vers, sur quatre strophes de plus en plus brèves : les forêts y deviennent du temps, de la mémoire, du voyage et de l’espoir. La première section, « L’écorce incertaine », est faite de courts poèmes titrés. Une promeneuse solitaire avance dans la forêt, souvent la nuit ou à l’aube, et écoute : l’écorce, les racines, la cime, le rocher, le ruisseau deviennent l’occasion d’une méditation sur la fragilité, le temps et les blessures intimes. Un bruit lointain de machine rappelle déjà que la forêt est menacée.

La deuxième section, « Une chute de galets », est un seul long poème, une sorte de litanie qui invite à écouter le monde et soi-même. Le temps lent des arbres s’y oppose peu à peu au vacarme des villes, à leurs sirènes et à leurs klaxons. Le poème « Mes forêts » qui suit marque un basculement : la solitude, les écrans et les réseaux qui isolent au lieu de relier y apparaissent, et la forêt se fait refuge, lieu où l’on peut encore habiter.

La troisième section, « L’onde du chaos », fait déferler le bruit du monde contemporain. Images de déluge et de naufrage, sigles et mots techniques qui s’entrechoquent, objets jetables, catastrophes, pandémie, injustices sociales et racisme : la langue elle-même semble se casser. La poète interroge l’humanité sur ce qu’elle fait de la Terre et d’elle-même.

La dernière section, « Le bruissement du temps », change de rythme et prend une ampleur presque épique, en trois mouvements. « Avant l’aube » réécrit à sa manière les débuts du monde, du vide aux eaux, à la lumière, aux plantes, aux bêtes et aux humains, puis à leurs guerres et à leurs savoirs ; « Avant l’horizon » parcourt l’histoire humaine, de la vie sédentaire et de l’art des cavernes jusqu’à l’écriture de l’Histoire ; « Avant la nuit » fait se rencontrer cette grande histoire et une petite histoire personnelle, l’enfance, l’adolescence, l’amour. Le dernier poème « Mes forêts » fait de la forêt un passage : un lieu pour les mots de ceux qui cherchent à survivre, et un chemin vers soi-même.

Structure de l’œuvre

  1. 1.Mes forêts (poème d’ouverture)

    Une suite de métaphores reprises en anaphore, en quatre strophes de plus en plus courtes : le seuil du livre, à lire lentement.

  2. 2.L’écorce incertaine

    Première section, faite de courts poèmes titrés : une promenade solitaire et attentive dans la forêt, entre émerveillement et sentiment de fragilité.

  3. 3.Mes forêts

    Poème de passage vers la deuxième section.

  4. 4.Une chute de galets

    Deuxième section, un seul long poème en forme de litanie : écouter le temps des arbres, puis entendre monter le bruit des villes.

  5. 5.Mes forêts

    Poème central, de basculement : la solitude, les écrans, et la forêt comme refuge.

  6. 6.L’onde du chaos

    Troisième section : le vacarme et la confusion du monde contemporain, la Terre abîmée, une langue qui se brise.

  7. 7.Mes forêts

    Poème de passage vers la dernière section : la poète ne reconnaît plus ses forêts.

  8. 8.Le bruissement du temps

    Dernière section, en trois mouvements : « Avant l’aube » (les débuts du monde), « Avant l’horizon » (l’histoire humaine), « Avant la nuit » (une vie personnelle rejoint la grande histoire).

  9. 9.Mes forêts (poème final)

    Le dernier poème : la forêt comme passage et comme chemin vers soi.

Le contexte

Hélène Dorion est née en 1958 à Québec. Formée à la philosophie puis à la littérature, elle publie depuis les années 1980 des livres de poèmes, des récits, des romans et des essais, traduits dans de nombreuses langues ; elle a reçu en 2024 le Grand prix de poésie de l’Académie française. Elle a longtemps vécu dans les Laurentides, puis dans l’Estrie, entourée de lacs et de forêts. Ses références vont du poète québécois Saint-Denys Garneau à Yves Bonnefoy et Philippe Jaccottet.

L’idée de Mes forêts lui est venue lors d’un séjour d’écriture au Centre des arts de Banff, dans l’Ouest canadien, pendant que de très grands incendies ravageaient les forêts. L’écriture, commencée vers 2018, s’est accélérée en 2020, pendant la pandémie et le confinement, qui ont bouleversé le rapport au temps, aux autres et aux écrans : ces thèmes sont entrés dans le livre. Celui-ci paraît en octobre 2021 aux éditions Bruno Doucey, dans la collection « Soleil noir », puis en poche en 2023 avec un entretien avec l’autrice.

Inscrit au programme du bac à partir de la rentrée 2023, Mes forêts a été salué comme le premier livre d’une autrice vivante et d’une écrivaine québécoise étudié pour cette épreuve. Il permet de lire une poésie d’aujourd’hui, attentive à la nature menacée et à la vie intérieure, écrite dans un français d’Amérique du Nord.

Les grands thèmes

La forêt, un être vivant

La forêt de Dorion n’est pas un simple décor. Elle a ses rythmes, ses bruits, son temps très long, sa lumière qui change avec les heures et les saisons ; l’arbre, avec son écorce, ses racines et sa cime, y est regardé de près, comme un être. La poète l’écoute plus qu’elle ne le décrit, et elle avoue ce qu’elle ne comprend pas. Cette attention fait de la nature un partenaire et non un objet à posséder ou à exploiter. Le livre rappelle aussi que cet être est fragile : le feu, les machines et l’activité humaine le menacent, et la beauté de la forêt se double toujours de la conscience de sa vulnérabilité.

L’intime : un paysage intérieur

Le possessif du titre ne désigne pas une propriété : ces forêts sont celles que la poète traverse et celles qu’elle porte en elle. Marcher dans les bois, c’est aussi descendre en soi, retrouver des souvenirs, des pertes, des failles, la conscience du temps qui passe. L’écorce blessée ou fragile devient une image de la vulnérabilité humaine. Le dernier poème le dit clairement : la forêt est un chemin vers soi-même. Nature et intimité ne s’opposent pas, elles se répondent. Le confinement de 2020, pendant lequel le livre a été en grande partie écrit, a rendu ce lien entre le dehors et le dedans plus sensible encore.

Le silence et l’écoute

Le livre demande une lecture lente. Les vers sont brefs, la ponctuation presque absente, les blancs nombreux, et certaines pages presque vides fonctionnent comme des clairières. Ce silence n’est pas un vide : il laisse entendre les petits bruits de la forêt, une branche qui casse, le vent, et ce qui résonne en soi. La deuxième section, en invitant sans cesse à écouter, fait de l’écoute une manière de vivre, à l’opposé de l’agitation contemporaine. La poète a d’ailleurs renoncé à presque toute ponctuation, pour que le lecteur respire avec le vers et lui donne lui-même son rythme.

Le chaos du monde contemporain

Mes forêts n’est pas un livre seulement apaisant. À mesure qu’on avance, le bruit des villes, les écrans, les réseaux sociaux, la consommation d’objets jetables, la pandémie et les catastrophes envahissent les poèmes. La troisième section, « L’onde du chaos », accumule les images de naufrage et de déluge et casse la langue elle-même. La poésie se fait alors lucide et inquiète : elle constate ce que l’humanité inflige à la Terre et à elle-même. Les phrases négatives se multiplient, comme si le monde perdait ses repères, et la poète finit par ne plus reconnaître ses propres forêts.

Le temps long et l’histoire humaine

La dernière section élargit brusquement la perspective. En réécrivant les débuts du monde, puis en parcourant l’histoire des hommes jusqu’à notre époque, la poète place la vie de chacun dans le temps immense de la planète. La petite histoire personnelle, celle de l’enfance et de l’amour, rejoint la grande. Cette traversée n’efface pas la violence de l’histoire, mais elle cherche ce qui peut encore donner un sens à l’aventure humaine. Le titre « Le bruissement du temps » dit bien ce changement d’échelle : après le vacarme, un murmure qui vient de très loin.

La répétition et la musique

Le livre est construit comme une partition. Le poème « Mes forêts » revient avant chaque section et à la fin, comme un refrain ; le poème d’ouverture répète sa formule en tête de vers, comme une incantation ; la poète préfère reprendre un mot plutôt que d’en chercher un synonyme. Le livre a d’ailleurs été écrit en musique, et Hélène Dorion propose une liste de morceaux qui suit ses parties. Lire Mes forêts à voix haute aide à entendre ce rythme. Le refrain sert aussi de repère au lecteur, comme les bornes d’un sentier qui permettent de savoir où l’on en est.

L’œuvre et son parcours

Le parcours « la poésie, la nature, l’intime », le même dans les deux voies, réunit trois termes que le livre ne cesse de relier. La nature y est une forêt réelle, regardée et écoutée ; l’intime, la vie intérieure de la poète, ses souvenirs et ses blessures ; la poésie, la forme qui permet de passer de l’une à l’autre. La question qui traverse le parcours est la suivante : la nature est-elle un refuge pour le moi, un miroir de ses états d’âme, ou un être fragile avec lequel il faut apprendre à vivre ? Mes forêts répond en refusant de séparer le dehors et le dedans, et en ajoutant une conscience écologique propre à notre époque.

Pour situer le livre dans une longue tradition, ta classe a pu lire par exemple « Contre les bûcherons de la forêt de Gastine » de Ronsard, « Le Lac » de Lamartine, « Aux arbres » de Victor Hugo (Les Contemplations), « Correspondances » de Baudelaire (Les Fleurs du mal) ou un poème de Philippe Jaccottet : autant de manières de faire parler la nature, de s’y chercher ou de la défendre.

Passages à expliquer

pour l’oral aussi
L’œuvre est protégée par le droit d’auteur : cette page n’en cite aucun mot. Retrouve chaque passage dans ton édition grâce aux repères, puis lis nos pistes.

Le seuil du livre

Le poème d’ouverture « Mes forêts »

Texte protégé : lis ce passage dans ton édition.

Pistes (Kleksa, non officielles)

  • Situation : premier poème du livre, avant la section « L’écorce incertaine ». Il présente les forêts de la poète avant d’y faire entrer le lecteur.
  • Une parole incantatoire : la même formule revient en tête de vers et de strophe, comme une prière ou un refrain. Les métaphores s’enchaînent et relient les forêts au temps, à la mémoire, au voyage et à l’espoir ; la forêt réelle devient un paysage intérieur.
  • Une forme qui ralentit : quatre strophes de plus en plus courtes, peu de ponctuation, des vers brefs. Le poème mène vers le silence et invite à une lecture lente, celle d’un promeneur qui entre dans les bois.
  • Problématique possible : comment ce poème d’ouverture fait-il des forêts à la fois un lieu réel et un monde intérieur ? Pour l’oral, travaille sur ton édition, en relevant précisément les reprises et les images.

Une litanie de l’écoute

« Une chute de galets », un passage de la deuxième section

Texte protégé : lis ce passage dans ton édition.

Pistes (Kleksa, non officielles)

  • Situation : la deuxième section n’est qu’un seul long poème, ce qui permet de choisir un passage selon les bornes que ton professeur aura fixées.
  • L’écoute du monde : les impératifs adressés au lecteur, ou à la poète elle-même, invitent à s’arrêter et à prêter attention aux bruits de la forêt et au passage du temps. La répétition de cet appel crée une litanie.
  • L’espace de la page : retraits, blancs, tirets et vers très courts découpent la phrase et font entrer la respiration et le silence dans le poème. Ce découpage est une manière de faire ressentir le temps lent des arbres.
  • Un monde qui se fissure : dans cette section, le vacarme des villes commence à se faire entendre et contraste avec la douceur des sons de la forêt. Problématique possible : comment ce passage oppose-t-il deux rythmes de vie ?

Une nouvelle genèse

« Le bruissement du temps », le début du mouvement « Avant l’aube »

Texte protégé : lis ce passage dans ton édition.

Pistes (Kleksa, non officielles)

  • Situation : après le chaos de la troisième section, la dernière s’ouvre sur un titre plus apaisé. Le premier mouvement raconte les débuts du monde.
  • Une réécriture de la création : du vide naissent peu à peu les eaux, le ciel, la lumière, les plantes, les animaux, puis les humains, leur langage, leurs croyances, leurs guerres et leurs savoirs. Le passage rappelle les grands récits d’origine, comme la Genèse, sans en reprendre la religion.
  • Une ampleur nouvelle : les énumérations et l’enchaînement rapide des étapes donnent au texte un souffle presque épique, très différent des courts poèmes du début. Le temps de la forêt devient le temps de la planète entière.
  • Problématique possible : pourquoi un livre sur la forêt se termine-t-il par l’histoire du monde et de l’humanité ? On peut y voir la recherche d’un sens commun après le chaos, et l’idée que la vie intime prend place dans une histoire immense.

Sujets de dissertation d’entraînement

pas des sujets du bac
Trois sujets écrits par nous, dans le style de l’épreuve : ce ne sont pas des sujets du bac. Cherche d’abord ta problématique et ton plan, puis compare avec nos pistes.
  1. Sujet 1.Mes forêts raconte-t-il une histoire ?

  2. Sujet 2.Dans Mes forêts, le silence compte-t-il autant que les mots ?

  3. Sujet 3.La poésie d’Hélène Dorion invite-t-elle à agir pour la nature ou seulement à la contempler ?

Les sujets du bac sur cette œuvre

mot pour mot
Les sujets de dissertation publiés par le ministère qui portent sur cette œuvre, mot pour mot. Tu peux les faire en ligne, comme le jour de l’épreuve, et faire noter ta copie.
  • Bac de français 2026 — voie générale, Antilles-Guyane (11 juin 2026)

    Selon vous, le livre Mes Forêts propose-t-il l’expérience d’une relation heureuse à la nature ?

    Énoncé complet
    Œuvre : Hélène Dorion, Mes Forêts. Parcours : La poésie, la nature, l’intime. Selon vous, le livre Mes Forêts propose-t-il l’expérience d’une relation heureuse à la nature ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en prenant appui sur Mes Forêts, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé, et sur votre culture personnelle.
    Faire le sujet completaccès completOriginal sur éduscol
  • Bac de français 2026 — voie générale, Centres étrangers (8 juin 2026)

    Dans un entretien, Hélène Dorion affirme que l’écriture poétique « consiste à interroger le mystère de l’être et celui du monde, et à recueillir des liens ».

    Énoncé complet
    Œuvre : Hélène Dorion, Mes forêts Parcours : La poésie, la nature, l’intime Dans un entretien, Hélène Dorion affirme que l’écriture poétique « consiste à interroger le mystère de l’être et celui du monde, et à recueillir des liens ». En quoi cette affirmation de l’auteure correspond-elle à votre lecture de Mes forêts ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre d’Hélène Dorion au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.
    Faire le sujet completaccès completOriginal sur éduscol
  • Bac de français 2026 — voie générale, Métropole, sujet 1 (11 juin 2026)gratuit

    Dans Les corridors du temps (1988), Hélène Dorion écrit : « L'arbre grince sous la force du vent. Je marche vers cet arbre qui a quelque chose à dire de l'humain. » Cette citation éclaire-t-elle votre lecture de Mes forêts ?

    Énoncé complet
    Œuvre : Hélène Dorion, Mes forêts Parcours associé : la poésie, la nature, l’intime Dans Les corridors du temps (1988), Hélène Dorion écrit : « L'arbre grince sous la force du vent. Je marche vers cet arbre qui a quelque chose à dire de l'humain. » Cette citation éclaire-t-elle votre lecture de Mes forêts ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en prenant appui sur Mes forêts, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.
  • Bac de français 2025 — voie générale, Amérique du Nord et Antilles-Guyane, sujet de remplacement (11 septembre 2025)

    Dans quelle mesure la poésie d’Hélène Dorion ouvre-t-elle une voie vers la réconciliation entre l’être humain et la nature ?

    Énoncé complet
    Œuvre : Hélène Dorion, Mes forêts Parcours : La poésie, la nature, l’intime Dans quelle mesure la poésie d’Hélène Dorion ouvre-t-elle une voie vers la réconciliation entre l’être humain et la nature ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre d’Hélène Dorion au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.
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Les erreurs à éviter

à ne pas faire
  • Écrire Les forêts au lieu de Mes forêts. Le possessif est essentiel : il dit le lien intime entre la poète et ces lieux, sans signifier qu’elle les possède.
  • Lire le livre comme une anthologie de poèmes isolés. Hélène Dorion insiste sur l’ordre du livre : une dissertation gagne à montrer le mouvement d’ensemble, de « L’écorce incertaine » au « Bruissement du temps ».
  • En faire un livre seulement doux et apaisant. La forêt est fragile et menacée, et toute une section décrit le chaos du monde contemporain : oublier cette inquiétude, c’est manquer la moitié du livre.
  • Oublier la dernière section. « Le bruissement du temps », qui raconte l’origine du monde et l’histoire humaine, éclaire tout le reste ; beaucoup de candidats ne parlent que des premiers poèmes.
  • Inventer ou déformer des citations. Le livre est protégé et ne circule pas librement en ligne : apprends quelques vers dans l’édition de ta classe et cite-les exactement, avec le titre de la section.

Teste-toi : Mes forêts

réponse immédiate
Quelques questions sur l’œuvre. Choisis ta réponse et vérifie-la tout de suite : sous chacune, une courte explication. Les questions sont les nôtres, pas celles du bac.

Question 1. (0–1)

Combien de sections compte Mes forêts, chacune précédée d’un poème intitulé comme le livre ?

Question 2. (0–1)

Dans quelles circonstances Hélène Dorion a-t-elle eu l’idée du livre ?

Question 3. (0–1)

Que fait entendre la troisième section, « L’onde du chaos » ?

Question 4. (0–1)

Pour chaque phrase sur Hélène Dorion et son livre, dis si elle est vraie ou fausse.
Hélène Dorion est née à Québec.
Le livre paraît en 2021, avant le début de la pandémie.
La deuxième section, « Une chute de galets », réunit de nombreux courts poèmes titrés.

Question 5. (0–1)

Dans « Avant la nuit », dernier mouvement de la dernière section, qu’est-ce qui se rencontre ?

Question 6. (0–1)

Remets dans l’ordre ces moments du livre.
1La poète réécrit les débuts du monde, du vide à l’humanité.
2Le monde contemporain déferle en images de naufrage et de déluge.
3Le temps lent des arbres s’oppose au vacarme des villes.
4Une promeneuse solitaire avance dans la forêt, la nuit ou à l’aube.

Question 7. (0–1)

Que suggère le possessif du titre, Mes forêts ?

Question 8. (0–1)

Quelle est la forme de ces poèmes ?

Réponses vérifiées : 0/8

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Questions fréquentes

  1. 1.De quoi parle Mes forêts d’Hélène Dorion ?+

    Rép. :Le livre suit une promenade dans la forêt qui devient une exploration de soi : la poète écoute les arbres, le vent, le silence, et y retrouve ses souvenirs et ses fragilités. Peu à peu, le bruit du monde moderne envahit les poèmes : villes, écrans, consommation, pandémie, catastrophes. La dernière section élargit le regard à l’histoire du monde et de l’humanité. Le livre se termine sur la forêt comme chemin vers soi-même.

  2. 2.Qui est Hélène Dorion ?+

    Rép. :Hélène Dorion est une écrivaine québécoise née en 1958 à Québec. Poète surtout, mais aussi romancière et essayiste, elle a publié une trentaine de livres et reçu de nombreux prix, dont le Grand prix de poésie de l’Académie française en 2024. Elle vit entourée de lacs et de forêts, au Québec, et son œuvre interroge le lien entre la nature, le temps et la vie intérieure.

  3. 3.Comment est construit Mes forêts ?+

    Rép. :Le livre compte quatre sections : « L’écorce incertaine », faite de courts poèmes ; « Une chute de galets », un seul long poème ; « L’onde du chaos », consacrée au désordre du monde ; « Le bruissement du temps », en trois mouvements, « Avant l’aube », « Avant l’horizon » et « Avant la nuit ». Un poème intitulé « Mes forêts » ouvre chaque section, et un dernier poème du même titre referme le livre.

  4. 4.Pourquoi le titre Mes forêts ?+

    Rép. :Le possessif ne marque pas une propriété : il exprime un lien intime. Ces forêts sont celles que la poète parcourt au Québec, mais aussi celles qu’elle porte en elle, ses souvenirs et ses émotions. Le pluriel élargit encore le titre : chaque lecteur peut y projeter ses propres forêts. Le poème « Mes forêts », qui revient tout au long du livre, fait de ce titre un refrain.

  5. 5.Pourquoi Mes forêts est-il au programme du bac de français ?+

    Rép. :Il est entré au programme à la rentrée 2023, dans l’objet d’étude consacré à la poésie du XIXe au XXIe siècle, et il y est maintenu pour l’épreuve de juin 2027. Il permet d’étudier une poésie d’aujourd’hui, francophone et non française, qui relie la nature, l’intime et l’inquiétude écologique. La presse a souligné qu’il s’agissait du premier livre d’une autrice vivante, et québécoise, au programme de cette épreuve.

  6. 6.Peut-on lire Mes forêts en PDF ou en ligne ?+

    Rép. :Non : Hélène Dorion est vivante et son livre est protégé par le droit d’auteur, il n’est pas librement disponible en ligne. Il faut le lire dans l’édition de ta classe, chez Bruno Doucey, en grand format ou en poche. Sur son site, l’autrice propose une lecture du premier poème et de la dernière section, et le livre donne accès à une version audio : écouter sa voix aide à saisir le rythme.

  7. 7.Comment réussir une dissertation sur Mes forêts ?+

    Rép. :Rattache le sujet au parcours « la poésie, la nature, l’intime » et montre comment le livre relie ces trois termes. Appuie-toi sur toutes les sections, pas seulement sur les premiers poèmes, et sur la forme : vers libres, blancs, reprises, refrain. Prépare quelques vers exacts appris dans ton édition, avec le titre de la section, et une ou deux références du parcours, de Ronsard à Jaccottet.

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