Kleksa

Evaluarea Națională 2027 · limba și literatura română

Sensul cuvintelor: propriu, figurat, expresii

Un cuvânt sau o expresie poate avea mai multe sensuri, iar enunțul în care stă arată care dintre ele se potrivește. La Evaluarea Națională, cerința îți arată o secvență subliniată într-⁠un fragment și te întreabă ce sens are ea acolo. Aici ai regula, deosebirea dintre sensul propriu și cel figurat, expresiile și locuțiunile, apoi exerciții pe care le verifici pe loc.

La sesiunea din iunie, în ultimii 4 ani, tema a apărut în 4 din 4 subiecte, la Subiectul I: 2023 (B.3), 2024 (B.4), 2025 (B.3) și 2026 (B.3).

Regula

de știut
  • Un cuvânt are un sens de bază, cel mai obișnuit, pe care îl înțelegi primul, și poate avea sensuri secundare, care pornesc din cel de bază. „Piciorul” omului este sensul de bază; „piciorul mesei” și „piciorul muntelui” sunt sensuri secundare, pentru că în fiecare caz este vorba despre partea de jos care sprijină ceva.
  • Sensul propriu este sensul obișnuit, exact al cuvântului: „apă rece” înseamnă o apă cu temperatură scăzută. În sensul figurat, cuvântul trece într-⁠un înțeles nou, prin asemănare: într-⁠o „privire rece”, cuvântul nu mai arată temperatura, ci lipsa de căldură sufletească.
  • Contextul este enunțul și fragmentul în care apare cuvântul, și el decide sensul. Verbul „a curge” are sens propriu în „Apa curge la vale” și sens figurat în „Timpul curge fără oprire”. Fără context, nu poți spune care sens este cel potrivit.
  • Expresiile sunt îmbinări de cuvinte cu un sens unitar, de cele mai multe ori figurat, care nu se înțelege din sensul fiecărui cuvânt luat separat. „A da bir cu fugiții” înseamnă a fugi, „a pune umărul” înseamnă a ajuta, „a ține piept” înseamnă a rezista. Sensul unei expresii se află din context, nu din traducerea cuvintelor ei.
  • Locuțiunile sunt grupuri stabile de cuvinte care au un singur sens și se comportă ca un singur cuvânt: „fără îndoială” se folosește ca un adverb, „cu toate că” ca o conjuncție, „a face față” ca un verb. Programa le deosebește de îmbinările libere de cuvinte, în care poți schimba cuvintele („un măr roșu”, „un măr copt”), și de cuvintele compuse, în care două cuvinte s-⁠au unit într-⁠unul singur („bunăstare”).
  • Ca să afli sensul unei secvențe, citește fragmentul întreg, apoi pune pe rând fiecare variantă în locul secvenței subliniate. Alege varianta care păstrează ideea fragmentului, nu pe cea care folosește un cuvânt din text.
Același cuvânt, două sensuri
CuvântulSens propriuSens figurat
dulce„o prăjitură dulce” — cu gust de zahăr„vorbe dulci” — blânde, mângâietoare
greu„un sac greu” — cu multă greutate„o hotărâre grea” — dificilă, cu urmări serioase
cald„o cameră caldă” — cu temperatură ridicată„o primire caldă” — prietenoasă, plină de căldură
adânc„un lac adânc” — cu fundul departe de suprafață„o durere adâncă” — puternică, greu de uitat
a arde„lemnele ard în sobă” — se consumă prin foc„a arde de nerăbdare” — a fi foarte nerăbdător

Proba durează 120 de minute; se acordă 90 de puncte, plus 10 puncte din oficiu. Întrebările de limbă sunt în Subiectul I, partea B; ortografia și punctuația se notează și în răspunsurile scrise. Programa trimite la DOOM3.

Exemple

Regula pe cuvinte și enunțuri: citește fiecare rând și spune-⁠ți de ce este așa.

  1. 1.Sens propriu și sens figurat

    • „Rucsacul este greu.” — sens propriu: are multă greutate.
    • „A luat o hotărâre grea.” — sens figurat: hotărârea a fost dificilă.
    • „Am băut o apă rece.” — sens propriu: temperatura apei.
    • „M-⁠a întâmpinat cu o privire rece.” — sens figurat: fără căldură sufletească.

  2. 2.Sensul se schimbă după context

    • „Piciorul meu s-⁠a umflat.” — sensul de bază: partea corpului.
    • „Piciorul mesei s-⁠a rupt.” — sens secundar: partea care susține masa.
    • „Ne-⁠am odihnit la piciorul muntelui.” — sens secundar: locul de unde începe urcușul.

  3. 3.Expresii

    • „Hoții au dat bir cu fugiții.” — au fugit.
    • „Toți colegii au pus umărul la organizarea serbării.” — au ajutat.
    • „Echipa a ținut piept adversarilor până la final.” — a rezistat.

  4. 4.Locuțiuni

    • „fără îndoială” — locuțiune adverbială, cu sensul „cu siguranță”.
    • „cu toate că” — locuțiune conjuncțională, cu sensul „deși”.
    • „a face față” — locuțiune verbală, cu sensul „a răspunde unei cerințe”.

Subiect CNPEE și CNCE

sursa: CNPEE și CNCE
Un item adevărat al Evaluării Naționale, cuvânt cu cuvânt. Rezolvă-⁠l înainte să citești explicația.
Subiect CNPEEEN

Subiect CNPEE — Evaluarea Națională, sesiunea iunie 2023, Subiectul I, B.3

Întrebarea B.3. (0–2)

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sensul secvenței subliniate în fragmentul: „și mi se cuvine să-⁠mi caut rost în lume” este:

Sursa: CNPEE, Evaluarea Națională 2023, Limba și literatura română, sesiunea iunie 2023, varianta 4, Subiectul I, B.3. Răspuns după baremul CNPEE. · Subiectul și baremul CNPEE

Subiect CNCEEN

Subiect CNCE — Evaluarea Națională, sesiunea iunie 2025, Subiectul I, B.3

Întrebarea B.3. (0–2)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Secvența subliniată în fragmentul „gândesc să-⁠mi cumpăr o foarfecă și să m-⁠apuc de tăiat frunză la câini” are sensul de:

Sursa: CNCE, Evaluarea Națională 2025, Limba și literatura română, sesiunea iunie 2025, varianta 7, Subiectul I, B.3. Răspuns după baremul CNCE. · Subiectul și baremul CNCE

La bacalaureat

sursa: CNCE
Aceeași noțiune, la proba de limba și literatura română a bacalaureatului: itemul, baremul și explicația.
Subiect CNCEBac

Subiect CNCE — Bacalaureat, sesiunea iunie 2026, Subiectul I, A.1

Textul de la Subiectul I (fragment)

Ne-⁠am făcut planul să evadăm de-⁠acum încolo, în fiecare duminică, undeva, afară din oraș, la Snagov, la Mogoșoaia, la Cernica, la Pasărea sau altundeva (cu autobuzul, bineînțeles), […] O surprind adesea, mai ales seara, recitind – a câta oară? – câte o scrisoare de la tine și îmi dau seama că aceste scrisori reprezintă, într-⁠un fel, singura ei fereastră. Pia Pillat, Sufletul nu cunoaște distanțele. Pagini de corespondență cu familia Pillat

Itemul A.1. (0–6 p)

Scrie pe foaia de examen, în enunțuri, răspunsul tău la fiecare dintre următoarele cerințe, cu privire la textul dat. Indică sensul din text al cuvântului bineînțeles și al secvenței îmi dau seama.

Sursa: CNCE, Bacalaureat 2026, Limba și literatura română, profilul real, sesiunea iunie 2026, varianta 6, Subiectul I, A.1. Punctajul după baremul CNCE. · Subiectul și baremul CNCE · Rezolvă gratuit tot subiectul

Verifică-⁠te

verifici pe loc
Alege sau scrie răspunsul și verifică-⁠l pe loc: explicația apare sub exercițiu.
EN

Întrebarea 1. (0–2)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Secvența subliniată în fragmentul „un tânăr se oprește în dreptul unui cocotier, îmbrățișează cu brațele și pulpele trunchiul și, din câteva mișcări, este sus” indică faptul că tânărul ajunge în vârf:

Subiect CNCE — Evaluarea Națională, sesiunea iunie 2026, varianta 3, Subiectul I, B.3 — explicație Kleksa

exercițiu Kleksa

Întrebarea 2. (0–2)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. În fragmentul „Elevul tremura în fața clasei, dar și-⁠a luat inima în dinți și a început să răspundă”, secvența „și-⁠a luat inima în dinți” are sensul de:

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

exercițiu Kleksa

Întrebarea 3. (0–3)

Notează, în dreptul fiecărui enunț, A (adevărat) sau F (fals). Citește enunțurile despre sensul unor cuvinte.
În enunțul „Bucătarul a pus sare în supă.”, cuvântul „sare” are sens figurat.
În enunțul „Vântul îmi mângâia obrajii.”, verbul „mângâia” are sens figurat.
În enunțul „Pisica doarme pe pernă.”, verbul „doarme” are sens figurat.

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

exercițiu Kleksa

Întrebarea 4. (0–2)

Completează spațiile libere cu numele sensurilor potrivite.
În enunțul „Am pus mâna pe o piatră.”, cuvântul „piatră” are sens , iar în „Are o inimă de piatră.” același cuvânt are sens .

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

Mai multe exerciții: rezolvă gratuit un test întreg

Greșeli frecvente

aici se pierd cel mai ușor puncte
  • Iei sensul propriu al cuvintelor dintr-⁠o expresie și alegi varianta care repetă imaginea din text. O expresie are un sens unitar, de obicei figurat; nu o traduce cuvânt cu cuvânt.
  • Alegi varianta care seamănă cu un cuvânt din fragment. Varianta potrivită este cea care păstrează ideea întregii secvențe, nu cea care refolosește un cuvânt din text.
  • Judeci secvența subliniată fără enunțul din jur. Citește fragmentul întreg: contextul arată ce sens are cuvântul sau expresia acolo.
  • Scrii la bacalaureat o explicație lungă în loc de sens. Cerința cere sensul din text, adică un cuvânt sau o scurtă echivalență, nu povestirea fragmentului.

Reține

  • Sens propriu: înțelesul obișnuit, exact. Sens figurat: înțeles nou, prin asemănare.
  • Contextul alege sensul: citește tot fragmentul.
  • Expresia are un sens unitar, de obicei figurat; nu o citi cuvânt cu cuvânt.
  • Verifică fiecare variantă punând-⁠o în locul secvenței subliniate.
  • Locuțiunea este un grup stabil de cuvinte cu un singur sens.

Întrebări și răspunsuri

  1. 1.Ce este sensul propriu și ce este sensul figurat?+
    Răspuns:Sensul propriu este înțelesul obișnuit, exact al cuvântului: „apă rece” are temperatură scăzută. Sensul figurat este un înțeles nou, născut prin asemănare: „privire rece” nu are temperatură, ci arată lipsa de căldură sufletească.
  2. 2.Care este diferența dintre sensul de bază și sensul secundar?+
    Răspuns:Sensul de bază este cel mai obișnuit, cel pe care îl înțelegi primul. Sensurile secundare pornesc din el: „piciorul” omului este sensul de bază, iar „piciorul mesei” este un sens secundar, pentru că și acolo e vorba despre o parte care sprijină.
  3. 3.Cum aflu sensul unei expresii?+
    Răspuns:Citește tot fragmentul și întreabă-⁠te ce spune personajul sau autorul, nu ce înseamnă fiecare cuvânt. Apoi pune fiecare variantă în locul expresiei: sensul potrivit este cel care păstrează ideea fragmentului.
  4. 4.Ce este o locuțiune?+
    Răspuns:Locuțiunea este un grup stabil de cuvinte cu un singur sens, care se comportă ca un singur cuvânt: „fără îndoială” se folosește ca un adverb, „cu toate că” ca o conjuncție. Cuvintele ei nu pot fi schimbate cu altele.
  5. 5.Cum verific varianta aleasă?+
    Răspuns:Rescrie enunțul punând varianta în locul secvenței subliniate. Dacă ideea fragmentului rămâne aceeași și enunțul sună firesc, varianta este bună; dacă se schimbă ideea sau apare o imagine nouă, alege altă variantă.
  6. 6.Ce înseamnă „sensul din text” la bacalaureat?+
    Răspuns:Înseamnă sensul pe care cuvântul sau secvența îl are în fragmentul dat, nu sensul din dicționar. Răspunzi cu un cuvânt sau o scurtă echivalență, scrisă într-⁠un enunț, și arăți astfel că ai înțeles contextul.

Vezi și

Toate noțiunile de limba română pentru Evaluarea Națională

Surse

Serviciul nu este afiliat Ministerului Educației și Cercetării și nici Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare. Conținutul temelor urmează programa de examen (OM nr. 4730/2022, anexa nr. 1), iar subiectele și baremele sunt ale CNCE; explicațiile, exemplele și exercițiile noastre nu au caracter oficial.

Pagină verificată la 29 octombrie 2026

Ultimul exercițiu.

Rezolvă gratuit subiectul de limba și literatura română al Evaluării Naționale 2026, așa cum l-⁠a dat CNCE: 120 de minute, cu baremul alături.