La racine carrée d’un nombre positif a, notée a, est le nombre positif dont le carré est égal à a : 49=7, car 72=49. Tu trouveras ici les carrés parfaits jusqu’à 152, les valeurs approchées des racines les plus demandées, la façon d’encadrer une racine carrée sans calculatrice et son usage au brevet, surtout avec le théorème de Pythagore.
4e
3e
brevet
L’essentiel
à connaître par cœur
La racine carrée d’un nombre positif a est le nombre positif dont le carré est égal à a. On la note a. Pour tout nombre a positif :
(a)2=aeta⩾0
Ainsi 0=0,1=1,0,25=0,5 et 1,44=1,2. Un nombre négatif n’a pas de racine carrée : aucun nombre n’a un carré négatif.
Un carré parfait est le carré d’un nombre entier. Sa racine carrée est un nombre entier, que tu lis dans le tableau des carrés :
n
1
2
3
4
5
6
7
8
n2
1
4
9
16
25
36
49
64
n
9
10
11
12
13
14
15
n2
81
100
121
144
169
196
225
Pour les autres nombres entiers, comme 2,3 ou 50, la racine carrée n’est ni un nombre décimal ni une fraction : la calculatrice en donne une valeur approchée. Voici celles qu’on cherche le plus, arrondies au millième :
Racine carrée
Valeur approchée
Racine carrée
Valeur approchée
2
1,414
18
4,243
3
1,732
20
4,472
5
2,236
27
5,196
6
2,449
32
5,657
7
2,646
45
6,708
8
2,828
48
6,928
10
3,162
50
7,071
12
3,464
72
8,485
Pour encadrer une racine carrée entre deux entiers consécutifs, cherche les deux carrés parfaits qui entourent le nombre : 49<50<64, donc 7<50<8.
La racine carrée sert surtout en géométrie : le côté d’un carré d’aire A mesure A, et le théorème de Pythagore donne souvent une longueur égale à une racine carrée. Elle sert aussi à résoudre l’équation x2=a : si a>0, elle a deux solutions, a et −a ; si a=0, une seule, 0 ; si a<0, aucune.
La méthode, pas à pas
dans l’ordre
1.Un carré parfait
Cherche le nombre entier dont le carré est le nombre donné : 144=12, car 122=144. C’est pour cela qu’il faut connaître les carrés de 1 à 12 par cœur.
2.Encadrer sans calculatrice
Pour un nombre qui n’est pas un carré parfait, encadre-le entre deux carrés parfaits consécutifs, puis prends leurs racines : 64<70<81, donc 8<70<9. C’est ce que tu peux faire en partie 1, sans calculatrice.
3.Donner une valeur approchée
En partie 2, avec la calculatrice, écris d’abord la valeur exacte 70, puis la valeur approchée à la précision demandée : 70≈8,4 au dixième près. Vérifie qu’elle tombe bien dans ton encadrement.
4.Choisir la bonne solution
Pour une longueur, seule la racine carrée positive convient : si c2=169 et c>0, alors c=13. Pour l’équation x2=a sans contexte, n’oublie pas la solution négative −a.
La rédaction attendue
Avec le théorème de Pythagore, termine ainsi : « BC2=74. Comme BC est une longueur, BC=74, soit BC≈8,6 cm au millimètre près. »
Écris le signe ≈ dès que tu arrondis : 74=8,6 serait faux. Une phrase de conclusion avec l’unité fait partie de ce que regardent les deux points de rédaction de la partie 2.
En partie 2, 2 points sur 20 récompensent la maîtrise de la langue : écris des phrases, cite la propriété, conclus.
Exemples corrigés
Cherche d’abord, puis compare avec la correction. Chaque nombre a été recalculé.
1.Encadrer une racine carrée
Partie 1, sans calculatrice. Entre quels nombres entiers consécutifs se trouve 70 ?
82=64 et 92=81, et 64<70<81.
Réponse : 8<70<9. La calculatrice donne d’ailleurs 70≈8,367.
2.Le côté d’un carré
Partie 1, sans calculatrice. Un jardin carré a une aire de 169 m². Quelle est la longueur de son côté ? Quel est son périmètre ?
L’aire d’un carré de côté c est c2 : c2=169 et c>0, donc c=169=13 m.
Réponse : le côté mesure 13 m et le périmètre 4×13=52 m.
3.Une longueur après Pythagore
Partie 2. Le triangle ABC est rectangle en A, avec AB=5 cm et AC=7 cm. Calcule la longueur BC, arrondie au millimètre.
Le triangle ABC est rectangle en A, donc, d’après le théorème de Pythagore : BC2=AB2+AC2=52+72=25+49=74.
Comme BC est une longueur, BC=74. On vérifie l’ordre de grandeur : 64<74<81, donc BC est entre 8 et 9 cm.
Réponse : BC=74≈8,6 cm.
Au brevet, ça tombe comment ?
source : éduscol
Partie 1 — automatismes, sans calculatrice
Ce que dit la liste d’automatismes d’éduscol (octobre 2025)
« Connaitre les carrés des nombres entiers compris entre 1 et 12. »
En partie 1, sans calculatrice, on peut te demander la racine carrée d’un carré parfait, le côté d’un carré d’aire donnée ou un calcul où une racine carrée disparaît. Il faut connaître les carrés des entiers de 1 à 12.
Partie 2 — raisonnement et résolution de problèmes
En partie 2, la racine carrée arrive surtout au bout d’un théorème de Pythagore : tu écris la valeur exacte, puis une valeur approchée à la calculatrice, à la précision demandée. Une question la nomme rarement, mais la plupart des sujets la font utiliser : le décompte ci-dessous est celui des sujets où l’on calcule une longueur avec le théorème de Pythagore.
Dans les 30 sujets de 2022 à 2025 (série générale, sessions normales et de remplacement) : environ 24 sujets. Un décompte du site, approximatif.
Dans les sujets au format 2027 publiés par le ministère
Brevet 2022, Amérique du Sud, exercice 1 · affirmation 6
Sujet de l’ancien format : 100 points en cinq exercices, calculatrice autorisée sur tout le sujet. Les questions restent typiques du brevet 2027.
Voici six affirmations. Pour chacune d’entre elles, dire si elle est vraie ou fausse.
On rappelle que chaque réponse doit être justifiée.
[…]
6) On considère un carré de longueur de côté 6 mètres.
Affirmation 6 : les diagonales de ce carré mesurent 72 mètres.
Source : ministère de l’Éducation nationale – éduscol, DNB 2022, Amérique du Sud, exercice 1 (Licence Ouverte / etalab-2.0) · Le sujet original sur éduscol (PDF)
Corrigé : Kleksa (non officiel)
On appelle ABCD le carré. Le triangle ABC est rectangle en B, car les angles d’un carré sont droits, et AB=BC=6 m.
D’après le théorème de Pythagore : AC2=AB2+BC2=62+62=36+36=72.
Comme AC est une longueur, AC=72 m. Les deux diagonales d’un carré ont la même longueur.
L’affirmation 6 est vraie : les diagonales mesurent 72 m, soit environ 8,49 m.
Teste-toi
vérifie tout de suite
Réponds, puis vérifie : la correction s’affiche aussitôt, avec l’explication.
Question 1. (0–0,5)
/0,5
Calcule D=121−16.
Exercice du site, dans le format de la partie 1 — corrigé Kleksa.
Question 2. (0–0,5)
/0,5
Calcule D=4−49.
Exercice du site, dans le format de la partie 1 — corrigé Kleksa.
Distribuer une racine carrée sur une somme : 36+64=100=10, alors que 36+64=6+8=14.
Diviser par 2 au lieu de prendre la racine : 16=4, pas 8, et 50≈7,07, pas 25.
Se tromper de virgule avec les décimaux : 0,09=0,3, et non 0,03, car 0,32=0,09.
Écrire = pour une valeur arrondie : on écrit 74≈8,6, et non 74=8,6.
Oublier une solution de x2=45 : il y en a deux, 45≈6,71 et −45≈−6,71. Pour une longueur, en revanche, seule la positive convient.
À savoir par cœur
Les carrés parfaits de 12=1 à 122=144 (et, en bonus, 132=169,142=196,152=225).
La définition : pour a positif, a est le nombre positif dont le carré est a.
(a)2=a ; si a>0, l’équation x2=a a deux solutions, a et −a.
2≈1,414 et 3≈1,732, utiles pour vérifier un ordre de grandeur.
Questions fréquentes
1.Comment calculer une racine carrée sans calculatrice ?+
Rép. :Si le nombre est un carré parfait, cherche l’entier dont il est le carré : 81=9. Sinon, encadre-le entre deux carrés parfaits consécutifs : 49<50<64, donc 50 est entre 7 et 8. Au brevet, la partie 1 ne demande pas plus.
2.Quelle est la racine carrée de 2 ?+
Rép. :2≈1,414 au millième, et plus précisément 1,414213562… Ce n’est ni un nombre décimal ni une fraction : sa valeur exacte s’écrit seulement 2. C’est la longueur de la diagonale d’un carré de côté 1.
3.Quels sont les carrés parfaits ?+
Rép. :Ce sont les carrés des nombres entiers : 1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144, puis 169,196,225… Le programme demande de connaître ceux de 1 à 144, c’est-à-dire les carrés des entiers de 1 à 12.
4.Une racine carrée peut-elle être négative ?+
Rép. :Non : a est toujours positive ou nulle. Mais l’équation x2=25 a deux solutions, 5 et −5, car (−5)2=25 aussi : la solution négative s’écrit −25.
5.Peut-on prendre la racine carrée d’un nombre négatif ?+
Rép. :Non. Le carré d’un nombre est toujours positif ou nul, donc aucun nombre n’a pour carré −4, et −4 n’existe pas. La calculatrice affiche d’ailleurs une erreur.
6.Faut-il savoir simplifier √72 en 6√2 ?+
Rép. :Non, pas au brevet 2027 : les repères du programme précisent qu’aucune connaissance n’est attendue sur les propriétés algébriques des racines carrées. Écris 72, ou sa valeur approchée 8,49. L’égalité 72=62 est vraie, mais tu n’as pas à la produire.
7.La racine carrée, c’est en 4e ou en 3e ?+
Rép. :Elle est introduite en 4e, avec le théorème de Pythagore et les carrés parfaits de 1 à 144. En 3e, on l’utilise pour résoudre des problèmes et des équations du type x2=a. Au brevet, les deux sont au programme.
Le programme et les repères proviennent du Bulletin officiel ; la liste d’automatismes et les sujets du brevet, d’éduscol (Licence Ouverte / etalab-2.0). Le cours, les exemples, les exercices et les corrigés sont les nôtres.
Fais gratuitement le sujet de référence n° 01 du ministère, en 2 heures comme le jour du brevet : la partie 1 est corrigée dès que tu rends ta copie, et tu as ta note.