Kleksa

Maturita 2027 · Česko · Čeština

Realismus v literatuře a naturalismus: Balzac, Flaubert, Dostojevskij, Tolstoj, Zola, Němcová a Havlíček

Realismus postavil proti romantickému snu věrný obraz všedního života a naturalismus ho dovedl k pozorování člověka jako výsledku prostředí a dědičnosti. K maturitě z češtiny tu najdeš, kdy a proč oba směry vznikly, podle čeho je v textu poznáš, autory a díla, která katalog jmenuje, ukázku z Němcové Babičky s rozborem a úlohy ve formátu didaktického testu.

Období: Evropa asi 1830–1900, naturalismus od 70. let 19. století; česká literatura asi 1850–1900

Maturita: katalog, 1.8 „Orientuje se ve vývoji české a světové literatury“ a část C (skupina „Literární historie a literární teorie“ tvoří orientačně 10–20 % testu).

Kde se téma zkouší

podle dokumentů CERMAT
Co o tématu říká katalog maturity a v jakých úlohách se objevuje v našich cvičných testech.

  • Maturita

    Katalog, část A, 1.8 „Orientuje se ve vývoji české a světové literatury“, s. 7

    • Žák prokáže základní přehled o vývoji české a světové literatury.
    • Žák rozezná podle charakteristických rysů základní literární směry a hnutí.
    • Žák přiřadí text k příslušnému literárnímu směru.

    Katalog, část C: z tohoto období

    Katalog, část C „Seznam naukový“, s. 12–14

    Směry, proudy a skupiny: Realismus a naturalismus

    Autoři a díla: Jane Austenová, Honoré de Balzac, Nikolaj Vasiljevič Gogol, Charles Dickens, Gustave Flaubert, Fjodor Michajlovič Dostojevskij, Lev Nikolajevič Tolstoj, Henrik Ibsen, Jules Verne, Émile Zola, Anton Pavlovič Čechov, Božena Němcová, Karel Havlíček Borovský, Alois Jirásek, Vilém Mrštík

    Formy úloh v našich testech

    V našich cvičných testech: výběr ze čtyř možností, přiřazování.

    Váha v testu

    Podle katalogu (část B, s. 9) tvoří skupina požadavků „Literární historie a literární teorie“ orientačně 10–20 % testu.

    Úlohy našich cvičných testů maturity jsme sestavili sami podle katalogu; testy CERMAT tu nejsou.

    Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky — Český jazyk a literatura

    Všechna témata této zkouškyCvičný test zdarma

Doba a myšlení

Realismus se rodil v polovině 19. století v době průmyslové revoluce, růstu měst a rozvoje přírodních věd. Romantické ideály krásy a lásky nahradila hodnota životní pravdy: spisovatelé už nechtěli líčit výjimečné hrdiny a tajemné osudy, ale typické lidi v typických poměrech. Zajímalo je, co lidi formuje, jak vydělávají, v jakých rodinách žijí a jak je ovlivňuje společnost, a odtud pramení i společenská kritika. K tvůrcům realistického románu patří Balzac, Flaubert, Dickens, Tolstoj nebo Dostojevskij.
Naturalismus vznikl v 70. letech 19. století ve Francii z realismu a jeho vůdčí osobností je Émile Zola. Naturalisté vycházeli z přírodních věd a z myšlenky, že člověka předurčují prostředí a dědičnost; pozorují ho proto jako vědec a nevyhýbají se ošklivým stránkám života. Hranice mezi oběma směry je plynulá a někteří autoři, třeba Flaubert, stojí na přechodu mezi nimi. Proto katalog obě hnutí jmenuje společně.
V české literatuře se realismus rodí už v 50. letech 19. století. Božena Němcová stojí na rozhraní romantismu a raného realismu a Karel Havlíček Borovský bývá k realismu řazen pro svou satiru a kritiku poměrů. Naplno se realismus prosazuje až v 80. letech: Alois Jirásek píše historické romány a Vilém Mrštík prózu i drama z moravské vesnice. Naturalismus se u nás projevil málo; jeho prvky bývají spatřovány například v románu Viléma Mrštíka Santa Lucia.

Znaky

jak je poznáš
Podle čeho poznáš text tohoto období: znak a to, jak vypadá v textu.
  • Věrné zobrazení skutečnosti → v textu: konkrétní všední podrobnosti, pojmenování předmětů, času, míst a práce; autor popisuje svět, jaký je, nepřikrašluje ho a nevymýšlí tajemno.
  • Typické postavy v typických poměrech → v textu: hrdina je představitelem své společenské vrstvy nebo povolání (úředník, rolník, měšťan), nikoli výjimečným osamělým rebelem.
  • Společenská kritika → v textu: chudoba, nespravedlnost, úřednictvo nebo měšťácké pokrytectví jsou líčeny s ironií nebo satirou, někdy i s citem pro slabé.
  • Nezúčastněný vypravěč a objektivita → v textu: děj vypráví třetí osoba bez přehnaných citů, pozoruje, nehodnotí a nechává promlouvat okolnosti i postavy.
  • Psychologická hloubka → v textu: pečlivý rozbor pohnutek, rozhodování a vnitřního konfliktu postav, často v dlouhých románových kompozicích.
  • Naturalismus: člověk jako výsledek prostředí a dědičnosti → v textu: osud je dán chudobou, nemocí, pudy nebo vlivem rodiny; hrdinové z okraje společnosti, drsné a nepřikrášlené podrobnosti.
  • Naturalismus: pozorování jako vědecký experiment → v textu: dokumentární, někdy téměř fyziologický popis prostředí a lidských těl; autor se tváří jako pozorovatel, který nezasahuje.

Autoři a díla

  • Jane Austenová (1775–1817)

    • Pýcha a předsudek (1813, román)
    • Emma (1815, román)

    Anglická autorka tzv. rodinných románů, které s ironií zachycují všední život venkovské vyšší třídy; psala v době romantismu.

  • Honoré de Balzac (1799–1850)

    • Otec Goriot (1834–1835, román)
    • Lidská komedie (cyklus románů a povídek)

    Francouzský spisovatel, o němž se píše jako o představiteli realismu i romantismu a zakladateli kriticko-realistického románu.

  • Nikolaj Vasiljevič Gogol (1809–1852)

    • Revizor (1836, satirická komedie)
    • Mrtvé duše (1842, román)

    Ruský prozaik a dramatik ukrajinského původu, který s posměchem líčil úředníky a statkáře a bývá považován za jednoho ze zakladatelů ruského kritického realismu.

  • Charles Dickens (1812–1870)

    • Oliver Twist (1837–1839, román)
    • Nadějné vyhlídky (1860–1861, román)

    Anglický romanopisec, který se ve svých dílech často zabýval sociálními otázkami, zejména osudem chudých dětí.

  • Gustave Flaubert (1821–1880)

    • Paní Bovaryová (1856–1857, román)
    • Citová výchova (1869, román)

    Francouzský prozaik, s nímž se pojí přechod od romantismu k realismu a naturalismu; psal perfekcionistickým stylem.

  • Fjodor Michajlovič Dostojevskij (1821–1881)

    • Zločin a trest (1866, román)
    • Bratři Karamazovi (1879–1880, román)

    Ruský romanopisec a myslitel, který rozebírá vinu, svědomí a vnitřní boj postav; řadí se k ruskému realismu a předchází moderní psychologické próze.

  • Lev Nikolajevič Tolstoj (1828–1910)

    • Vojna a mír (1865–1869, román)
    • Anna Karenina (1875–1877, román)

    Ruský spisovatel a myslitel, představitel realismu, v rozsáhlých románech zachycující osudy rodin za napoleonských válek a v ruské vyšší společnosti.

  • Henrik Ibsen (1828–1906)

    • Domeček pro panenky (1879, drama; uváděno i jako Nora)
    • Divoká kachna (1884, drama)

    Norský dramatik, který bývá považován za zakladatele realistického dramatu; ve svých hrách rozebírá postavení rodiny a jednotlivce ve společnosti.

  • Jules Verne (1828–1905)

    • Dvacet tisíc mil pod mořem (1869–1870, dobrodružný a vědeckofantastický román)
    • Cesta kolem světa za osmdesát dní (1873, román)

    Francouzský autor dobrodružné literatury, jeden ze zakladatelů vědeckofantastického žánru; k realismu se řadí jen volně, svým zájmem o vědu a techniku své doby.

  • Émile Zola (1840–1902)

    • Zabiják (1877, román)
    • Germinal (1885, román)

    Francouzský romanopisec a novinář, vůdce a mluvčí naturalismu, který v cyklu o rodině Rougon-Macquartů zachytil společnost Druhého císařství.

  • Anton Pavlovič Čechov (1860–1904)

    • Tři sestry (1901, drama)
    • Višňový sad (1904, drama)

    Ruský povídkář a dramatik, povoláním lékař; jeho hry zachycují všední životy obyčejných lidí, často na ruském venkově.

  • Božena Němcová (1820–1862)

    • Babička (1855, próza s podtitulem Obrazy venkovského života)
    • Divá Bára (1856, povídka)

    Česká spisovatelka, která bývá považována za zakladatelku novodobé české prózy; její dílo stojí na rozhraní pozdního romantismu a raného realismu.

  • Karel Havlíček Borovský (1821–1856)

    • Tyrolské elegie (napsáno 1852, vydáno 1861, satirická báseň)
    • Král Lávra (napsáno 1854, vydáno 1870, satirická báseň)

    Básník a novinář, zakladatel české moderní žurnalistiky a satiry, literárně bývá řazen k realismu.

  • Alois Jirásek (1851–1930)

    • Staré pověsti české (1894, soubor pověstí)
    • F. L. Věk (asi 1888–1906, pětidílný historický román)

    Český prozaik a dramatik, autor historických románů a představitel realismu.

  • Vilém Mrštík (1863–1912)

    • Santa Lucia (1893, román)
    • Pohádka máje (časopisecky 1892, knižně 1897, román)
    • Maryša (1894, drama napsané s bratrem Aloisem)

    Moravský spisovatel a překladatel z ruštiny; Santa Lucia má prvky naturalismu a Maryša bývá označována za vrchol českého realistického dramatu.

Ukázka

Božena Němcová: Babička, kapitola II (začátek)
V létě vstávala babička ve čtyry, v zimě v pět hodin. První její bylo požehnat se a políbit křížek, visící na klokočovém růženci, jejž ona vždy při sobě nosila, v noci pak pod hlavou měla. Pak s Pánembohem vstala, a jsouc ustrojena, pokropila se svěcenou vodou, vzala vřetánko a předla, prozpěvujíc si při tom ranní písně. Ona sama chudák stará neměla už spaní, ale vědouc jak je sladké, přála ho jiným. Asi za hodinu, když vstala, bylo slyšet odměřené klapkání pantoflíčků, vrzly jedny, druhé dvéře, babička se objevila na zápraží. V tom samém okamžení zakejhly husy v chlívku, svině zachrochtaly, kráva bučela, kury křídlama zatřepetaly, kočky odkudsi přiběhše otíraly se jí okolo nohou. Psi vyskočili z bud, protáhli se a jedním skokem byli u babičky; kdyby se byla nechránila, byli by ji zajisté porazili a ošatku se zrnem pro drůbež z rukou vyrazili. Babičku měla všecka ta zvířátka tak velmi ráda, a ona je.

Božena Němcová. Podle vydání: Babička, druhé lidové vydání. Praha: Česká grafická akciová společnost Unie, 1916, s. 18.

Rozbor ukázky

Ukázka líčí ranní hodiny na dvoře, tak jak je prožívá babička. Autorka nevypráví o výjimečné události, ale o všedním dni, a drží se věrného zobrazení skutečnosti: úvodní věta jmenuje hodinu, v létě čtyři a v zimě pět, druhá a třetí věta popisují modlitbu, vřetánko a ranní písně. Čtenář vidí, co babička dělá, a nic navíc nemusí domýšlet. Podrobnosti jsou konkrétní (klokočový růženec, ošatka se zrnem, pantoflíčky) a vybírají se z každodenního venkovského života.
Babička je typická postava, žena z lidu, která žije s přírodou a se zvířaty; vypravěč většinou jen popisuje, co dělá. Do věrného obrazu však vstupuje i citový, laskavý pohled: vypravěč ji soucitně nazve „chudák stará“ (čtvrtá věta) a celou scénu uzavře tím, že babičku mají zvířata „tak velmi ráda“ a ona je (poslední věta). Obraz je tak mírně idealizovaný, a právě proto bývá Němcová řazena na rozhraní romantismu a raného realismu.

Úloha ve formátu didaktického testu

naše úloha
Úloha v podobě, v jaké ji uvidíš v testu. Zkus ji vyřešit dřív, než otevřeš řešení.

Úloha 1.Přiřazování

Přiřaďte k popisu (1–4) literární směr (A–F), k němuž patří.
  1. Autor zobrazuje člověka jako výsledek prostředí, dědičnosti a pudů a nevyhýbá se drsným podrobnostem.
  2. Autor se snaží o věrný obraz všedního života, typické lidi a kritiku společenských poměrů.
  3. Text líčí osamělého vzdorného hrdinu, noc, tajemno a smrt a krajina odráží jeho nálady.
  4. Text se opírá o rozum, řád a vzory z antiky.
  • A)realismus
  • B)klasicismus
  • C)symbolismus
  • D)romantismus
  • E)naturalismus
  • F)preromantismus

Úlohu jsme sestavili sami ve formátu didaktického testu. Není to úloha CERMAT.

Vyzkoušej si to

kontrola hned
Vyber nebo napiš odpověď a hned ji zkontroluj: řešení se ukáže pod úlohou. Jak hodnotí CERMAT: dávají se jen celé body a za nesprávné řešení se neudělují záporné body.
Maturita

Úloha 2. (0–1)

Který z následujících autorů nepatří k ruské literatuře 19. století?

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 3. (0–2)

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je pravdivé (ANO), či nikoli (NE).
Román Paní Bovaryová napsal Émile Zola.
Božena Němcová bývá řazena na rozhraní romantismu a raného realismu.
Román Germinal napsal Émile Zola, který je hlavním představitelem naturalismu.
Staré pověsti české napsal Karel Jaromír Erben.

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 4. (0–3)

Přiřaďte k jednotlivým dílům (1–3) jejich autora (A–E).
  1. AAlois Jirásek
  2. BFjodor Michajlovič Dostojevskij
  3. CHenrik Ibsen
  4. DNikolaj Vasiljevič Gogol
  5. EVilém Mrštík
1. Revizor
2. Zločin a trest
3. Maryša

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 5. (0–1)

Vypište z textu podstatné jméno, které pojmenovává zvířata, jež ráno zakejhla v chlívku.
V tom samém okamžení zakejhly husy v chlívku, svině zachrochtaly, kráva bučela, kury křídlama zatřepetaly, kočky odkudsi přiběhše otíraly se jí okolo nohou. Odpověď:

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Víc úloh: vyřeš zdarma celý cvičný test

Časté záměny

kde se ztrácejí body
  • Realismus, nebo naturalismus? Oba věrně zobrazují skutečnost, ale realismus hledá typickou postavu a kritizuje společnost, kdežto naturalismus zdůrazňuje prostředí, dědičnost a pudy a nebojí se drsných podrobností. Flaubert stojí na přechodu mezi nimi.
  • Realismus, nebo romantismus? Němcová a Havlíček patří do doby, kdy romantismus ještě trval. Rozhoduje, zda text líčí všední skutečnost a společenské poměry, nebo výjimečného hrdinu a tajemno.
  • Verne a realismus: Vernova dobrodružná a vědeckofantastická próza je jiný druh než společenský román; katalog ho jmenuje u tohoto tématu, ale hlavním znakem realismu není.
  • Pozor na místo díla: Gogol, Dostojevskij, Tolstoj a Čechov psali rusky, Ibsen byl Nor, Austenová a Dickens anglicky, Balzac, Flaubert, Zola a Verne francouzsky. Podle jazyka se dá vyloučit většina nesprávných možností.

Zapamatuj si

  • Realismus: věrný obraz skutečnosti, typické postavy a kritika společnosti.
  • Naturalismus: člověk jako výsledek prostředí a dědičnosti, drsné podrobnosti.
  • Realismus se v české literatuře rodí v 50. letech 19. století (Němcová, Havlíček), naplno v 80. letech.
  • Zapamatuj si, že Němcová stojí na rozhraní romantismu a raného realismu.
  • Ibsen je zakladatel realistického dramatu a Čechov autor her o všedních lidech.

Otázky a odpovědi

  1. 1.Jaké jsou hlavní znaky realismu?+
    Odpověď:Realismus chce zobrazit život tak, jak je. Typické jsou všední podrobnosti, postavy představující svou vrstvu, společenská kritika a nezúčastněný vypravěč. Autor zkoumá, co lidi formuje, a nehledá výjimečné hrdiny ani tajemno. V románech často sleduje celé rodiny nebo společnost na delší časové ose.
  2. 2.Čím se liší naturalismus od realismu?+
    Odpověď:Naturalismus vychází z přírodních věd. Člověk je pro něj výsledkem prostředí a dědičnosti, autor ho pozoruje jako vědec a nevyhýbá se tomu, co je ošklivé. Realismus zdůrazňuje typické postavy a společenskou kritiku, kdežto naturalismus spíš drsné podrobnosti a determinismus.
  3. 3.Kdy byl realismus v české literatuře?+
    Odpověď:Zárodky se objevují v 50. letech 19. století u Němcové a Havlíčka, naplno se realismus prosazuje od 80. let, například v historických románech Aloise Jiráska. Naturalismus se u nás projevil jen málo a nejvýrazněji v díle Viléma Mrštíka.
  4. 4.Kdo patří k nejznámějším světovým realistům?+
    Odpověď:Katalog jmenuje Austenovou, Balzaca, Dickense, Flauberta, Dostojevského, Tolstého, Ibsena a Čechova. K naturalismu se řadí Zola. Gogol bývá považován za zakladatele kritického realismu v Rusku a Verne zůstává mimo hlavní proud.
  5. 5.Proč je Němcová na rozhraní dvou směrů?+
    Odpověď:Její dílo vzniklo ve vrcholné fázi národního obrození, kdy romantismus ještě dozníval. Věrně zachycuje venkovský život, ale zároveň ho idealizuje, proto se řadí na rozhraní pozdního romantismu a raného realismu.
  6. 6.Jak v úloze poznám realistický text?+
    Odpověď:Všimni si, o kom a o čem se píše. Obyčejný člověk, všední podrobnosti, společenské poměry a nezúčastněný vypravěč ukazují na realismus. Pokud text zdůrazňuje chudobu, nemoc, pudy a prostředí jako osud, jde spíš o naturalismus; pokud osamělý hrdina bojuje proti světu, je to spíš romantismus.

Souvisí s tématem

Všechna témata maturity z češtiny

Zdroje

Požadavky jsou převzaté z katalogu požadavků maturitní zkoušky z češtiny. Výklad, příklady, úlohy a řešení na této stránce jsou naše.

Stránka zkontrolována 2. listopadu 2026

Poslední úloha.

Vyřeš zdarma cvičný test č. 1 — 32 úloh ve formátu didaktického testu, 85 minut