Література XX ст. · новела

«Valse melancolique» («Меланхолійний вальс») Ольги Кобилянської: короткий зміст новели, аналіз, героїні і цитати

Новела Ольги Кобилянської про трьох молодих жінок — майбутню вчительку Марту, художницю Ганнусю й піаністку Софію Дорошенко, — які живуть разом у місті, шукають гармонії й самореалізації в мистецтві. Тут — зміст кожної частини, план подій, героїні з цитатами, тема, ідея й художні засоби, а також усі завдання УЦОЯО 2024–2026 років до цього твору з ключами.

Автор
Ольга Кобилянська (1863-1942)
Видання
1898, «Літературно-науковий вістник» (як «фраґмент»); у збірці «До сьвіта» — Львів, 1905
Жанр
новела
Напрям
модернізм

Коротко

почни звідси

Розповідь веде Марта, яка готується до матури, щоб стати вчителькою. Вона живе разом із подругою, художницею Ганнусею, а коли грошей забракло, вони беруть до себе третю спільницю — бідно вбрану, мовчазну й сумну піаністку Софію Дорошенко. Софія грає так, що підкорює обох, і три зовсім різні жінки стають близькими, щирими подругами.

Софія розповідає Марті про своє нещасливе кохання: чоловік, якого вона любила, утік, не попрощавшись, і одружився з багатою. Її єдина любов тепер — фортепіано, а її власна композиція, меланхолійний вальс, починається весело й обривається розпачливим пошуком. Софія мріє про консерваторію у Відні.

Помирає Софіїна мати, а потім вуйко, який її утримував, пише, що одружився і більше не може утримувати її у Відні. Софія востаннє грає свій вальс; у фортепіано рветься басова струна, і серце дівчини не витримує. Ганнуся їде до Риму й вертається з сином без чоловіка, а Марта, тепер уже мати, береже Софіїне фортепіано, на якому грає її син.

Зміст по розділах

розділ за розділом

Частини 1–2. Марта і Ганнуся

Новела починається Мартиним зізнанням: „Не можу слухати мелянхолїйної музики.“ Класичну музику навчила її розуміти подруга, чия душа немовби складалася з тонів: „Вона вічно шукала гармонїї.“ Далі Марта розповідає, як усе почалося.

Спершу вона жила з однією товаришкою — художницею Ганнусею, онімеченою полячкою двадцяти з чимось років, улюбленицею професорів, яку звуть «Das schönste Glückskind». Ганнуся малює велику копію образу Корреджо «Віроломна», щоб продати її й поїхати до Італії. Сама Марта не має маєтку: готується до матури, бо хоче бути вчителькою, вчиться музики, мов і ручних робіт.

Ганнуся вередлива й розпещена, але добра серцем. Вона проповідує життя за законами мистецтва, кепкує з Мартиного «міщанського розуму» і мріє, що, як не вийдуть заміж, житимуть утрьох, «самими жінками», а не жінками чоловіків чи матерями. Марта любить її безмежно, корячись їй, а Ганнуся називає Марту своєю «жінкою».

Коли власник дому підвищує плату за кімнати, Ганнуся впадає в розпач, не дозволяє Марті взяти зайвий урок і погрожує продати свої образки, на що не згоджується Марта. Тоді Марта пропонує взяти третю спільницю. Ганнуся боїться, що в хату прийде негарна, нечемна дівчина, «слон», з якою вона не сяде до столу. Посварившись, вона обіймає Марту й каже: „А я тобі кажу, Мартухо, що царство на земли належить все таки до тебе.“ — а зрештою погоджується. Саме тоді Марті ввижається змарніле дівоче обличчя з сумними очима.

Частини 3–4. Софія Дорошенко

У грудні, поки подруг не було вдома, приходила незнайома пані й залишила візитку з золотими беріжками: «Софія Дорошенко». Служниця Катерина розповідає, що та була вбрана в чорне, з шаллю поверх шапочки, ґудзик її пальта висів на нитці, а рукавички були подерті; вона має фортепіано і не зносить холоду, а про кімнати сказала, що тут гарно й «промовляє до душі». Ганнуся одразу вирішує: якась гувернантка зі своїми гамами, — і відмовляє.

На англійській розмові Марта дізнається, що Софія дуже пристойна, чудово грає й готується до консерваторії; її легко впізнати за античним профілем і головою, двічі обвитою вузькою чорною оксамиткою. На лекції науки гармонії Марта бачить її в ряду перед собою, відчуває дивну приязнь, і Софія раптом обертається й дивиться їй просто в очі.

Наступного вечора Ганнуся лютує, бо не дістала стипендії, а Марта сумує: молодий професор з англійської розмови почав горнутися до Німочки. Ганнуся вгадує Мартину закоханість і каже, що сама могла б вийти заміж і без любові, бо понад усе любить мистецтво. Тоді приходить Софія. Ганнуся зустрічає її холодно: „Граєте гарно?“ — і чує: „Не знаю, граю по своїй душі…“ Ганнуся демонстративно дивиться на її ґудзики й погризені рукавички, і Софія сама хоче відступитися, бо їй потрібна гармонія у відносинах. Але в Ганнусі перемагає добра натура, і вона просить Софію лишитися: вони творитимуть «викінчене тріо».

Софія платить за три місяці й переїжджає з небагатьма речами, найкраще з яких — чорне фортепіано з перламутровими арабесками. Увечері вона грає подругам цілий вечір одну річ — етюд Шопена — і пояснює, що треба вгадати душу композитора. Під її грою Марта неначе дістає інший слух.

Частини 5–8. Тріо

Уперше Марта бачить, як над Ганнусею запанувала інша сила: художниця блідне від музики й захоплено кличе Софію вродженою артисткою. Сама Софія тиха, скромна й ніби відштовхує від себе увагу; її усміх „немов на віки затемнений смутком“.

Про себе вона розповідає мало: батько був директором великого банку, втратив маєток і раптово помер, а хвора мати прикута до крісла й живе в брата, старого кавалера, який утримує обох. Софія боїться, що вуйко одружиться, бо тоді вона не зможе піти до консерваторії, а це для неї те саме, що смерть. Ганнуся розглядає Софію, як загадку: найтонша білизна й парфуми — і обшарпане пальто, звичка гризти рукавички й нігті; вона вгадує нещасливе кохання. Марта переказує, що Софія стала нервовою після смерті батька, який помер майже на її руках, а лікарі забороняли їй музику: „Не бою ся смерти!“

Софія запановує над подругами: Ганнуся закохується в неї, чеше їй волосся «antique» й вигадує для неї строї, а Марта мовчки молиться на Софію, любить обох і служить їм. Софія каже Марті, що вона вроджена жінка й мати, первісний тип жінки: „Ти — тип тих тисячок звичайних, невтомно працюючих мурашок, що гинуть без надгороди, а родять ся на те, щоби любовю своєю удержувати лад на сьвітї…“ Про себе ж вона говорить: „Я понищила би всїх своєю любовю, дїти й мужа“, — а про Ганнусю — що на неї ніколи не прийде черга, бо вона душею артистка.

Подруги по черзі господарюють. Коли черга Софії, вона щільно запинає ролети й, певна, що ніхто чужий її не бачить, стає теплою й привітною, вигадливо прикрашає домашнє життя; та щойно заходить хтось сторонній, вона знову ховається в собі.

Частина 9. Меланхолійний вальс

Навпроти, через вулицю, поселяється молодий заможний технік із жінкою. Побачивши це, Софія страшно змінюється: на її спокійному обличчі відбивається ненависть. Вона мовчки сідає до фортепіано й у сутінках грає з пам’яті вальс.

„Перша часть була весела, зґрабна і елєґантна.“ Друга змінюється: починається неспокійний, розпачливий пошук серед басових тонів, шалені болючі гами вгору й униз, а потім усе обривається посеред гами акордом несамовитого смутку. Софія кладе голову на руки, а потім грає той самий вальс удруге, ніби бореться з чимось із усієї сили.

Марта несміливо питає, чий це вальс. Софія відповідає, що це «Valse melancolique» і що композиція її власна, а на питання, чи є в неї ноти, каже: „Нї, в душі…“ Більше Марта не наважується питати. Вона бачить, що в Софії незвичайна сила втиснена в класичну форму спокою: зовні вона антична статуя, а думками — цілком новітня.

Частина 10. Нещасливе кохання Софії і смерть матері

Марта нещаслива: молодий професор бував у Німочки вдома, і вона виразно відчуває, що полюбила його. Коли вона плаче на софі, Софія радить їй плекати гордість, «одиноку збрую жінки». А потім розповідає про себе: вона любила чоловіка такою широкою любов’ю, якої мужчина ніколи не зрозуміє; про любов вони не говорили, вона жила між ними «нїмою музикою». Одного дня він зник, не попрощавшись: його перевели на іншу посаду, бо, як сказав, не мав відваги ламати їй серце: „Я була лише до любови — казав — і не належала до тих, що їх бере ся за жінки.“ Він одружився з донькою багатого броварника й живе тут, у цьому місті.

Софія каже, що він навчив її ненавидіти й принизив її. Тепер усю душу вона віддає фортепіано, резонаторові: „Він остане ся менї вірним.“ Вона мріє, як заграє на ньому, коли піде до консерваторії. Марта просить її зіграти вальс, плаче й думає, що на таку гордість вона не здатна: „Я проста робітниця, тип послугача з природи вже“.

Через два дні Софія їде до тяжко хворої матері. Ганнуся, вислухавши Мартин переказ, каже, що у Софіїній історії бракує сильних дій, але у вальсі Софія шукає гармонії: „Гармонїї шукає, хоче гармонїйно вижити ся вповнї. Шукає рівноваги, розумієш, що то значить?“ Мати помирає. Софія дала їй слово не тужити, але на похороні церковний спів, «чорна музика», зламав її, і вона ридала. Вертається вона бліда, ніби змерзла тілом і душею, та Ганнуся гріє її своєю ніжністю: „Я трачу між вами почутє самоти“. Восени Софія має їхати до Відня й одразу вступити на третій рік консерваторії.

Частини 11–12. Лист від вуйка і струна

Настає травень, усе цвіте. Ганнуся продала свою копію «Віроломної» й мріє про Рим, а Марта саме здає письмову матуру й уже наречена того самого професора: Німочку вона підозрювала даремно. Чекаючи Софію, подруги сидять у темряві; їх гнітять напіввідчинені двері до темної кімнати з фортепіано, і вони разом зачиняють їх.

Софія приходить, мовчки відчиняє ті двері, вікно й кришку фортепіано, а потім сідає біля подруг бліда як смерть, з фосфоричним блиском в очах. Вона кидає їм лист: вуйко одружився й не може утримувати її у Відні. „Піду грати. Мушу грати!“ Ганнуся плаче й лає вуйка, Марту охоплює страх. Софія грає свій вальс так, як ніколи: „Обі знали ми, що одно житє зломило ся.“

Скінчивши, Софія просить їсти й, ставши проти світла, потягається, — і в кімнаті з фортепіано лунає страшний тріск і жалібний зойк струн. „Резонатор тріс!“ — кричить Ганнуся, «Струна!» — Марта. Тріснула одна з басових струн. Софія падає лицем на струни й непритомніє, а опритомнівши, по-дитячому питає, чому Ганнуся сказала, що тріснув резонатор, коли він не зрадив. Лікар уже стоїть біля її ліжка, коли в неї стається серцевий удар; допомогти він не може.

Частина 13. Після смерті Софії

„Винесли нашу музику. Май забрав її до себе.“ Ганнуся так і не дізналася, що її необачні слова про резонатор спричинилися до біди; кілька тижнів вона плакала, роздерла розпочатий малюнок, для якого мала позувати Софія, а через шість тижнів поїхала до Риму.

Софіїне фортепіано Марта взяла до себе, і тепер на ньому грає її син, хоч Марті здається, що інструмент тужить за білими руками своєї господині. Через три роки Ганнуся вертається з Італії, елегантна й пишна, з дворічним хлопчиком; чоловіка вона не має — покинула батька дитини, бо той не хотів її зрозуміти, і сама заробляє на сина. Марта не кидає на неї каменя.

Новела закінчується Мартиними думками про Софію: та опиралася всім ударам долі класичною рівновагою сильного духу, але не могла опертися самій музиці. „Не можу позбути ся до сегоднїшної днини думки, що музика позбавила її житя… Одною однїською тоненькою струною вбила її!…“

План подій

  1. 1.Мартине зізнання про меланхолійну музику
  2. 2.Марта й художниця Ганнуся живуть разом
  3. 3.Суперечки про мистецтво і незаміжнє життя
  4. 4.Брак грошей: вирішують узяти третю спільницю
  5. 5.Візитка Софії Дорошенко і розповідь служниці
  6. 6.Марта бачить Софію на лекції науки гармонії
  7. 7.Ганнуся без стипендії, Марта закохана в професора
  8. 8.Холодна зустріч і примирення: тріо
  9. 9.Софія переїжджає з фортепіано і грає етюд Шопена
  10. 10.Розповідь Софії про батька, матір і вуйка
  11. 11.Ганнуся розгадує загадкову вдачу Софії
  12. 12.Марта — «вроджена жінка і мати»
  13. 13.Навпроти поселяється молодий технік
  14. 14.Софія вперше грає свій меланхолійний вальс
  15. 15.Мартина нещасна любов і порада плекати гордість
  16. 16.Нещасливе кохання Софії
  17. 17.Софія віддає душу фортепіано
  18. 18.Хвороба і смерть матері Софії
  19. 19.Травень: Марта наречена, Ганнуся продала образ
  20. 20.Лист вуйка: грошей на Відень не буде
  21. 21.Останнє виконання вальсу
  22. 22.Тріснула басова струна
  23. 23.Серцевий удар і смерть Софії
  24. 24.Ганнуся їде до Риму, Марта береже фортепіано
  25. 25.Повернення Ганнусі з сином

Персонажі

Марта
Оповідачка, одна з трьох героїнь. Без маєтку, працьовита, готується до матури, щоб стати вчителькою, вчить мови й музику. Лагідна, віддана, вона служить подругам і вважає себе простішою за них: „Я проста робітниця, тип послугача з природи вже“. Ганнуся кличе її своєю «жінкою» й каже, що царство на землі належить їй, а Софія — що вона вроджена жінка й мати. Наприкінці Марта заручається з професором, а через роки розповідає про свого сина.
Ганнуся
Художниця, онімечена полячка, вродлива білявка, улюблениця професорів і товаришок, «Das schönste Glückskind». Пристрасна, вередлива й самовпевнена, але чиста серцем і добра. Живе мистецтвом і ставить його вище за особисте щастя: „Ти не знаєш, як можна любити те, що люди називають артизмом“. Мріє про Італію, а повертається звідти з сином без чоловіка: батька дитини, який не хотів її зрозуміти, вона покинула.
Софія Дорошенко
Піаністка, «type antique» з класичним профілем і сумними очима, найстарша з подруг. Мовчазна, стримана й горда, бідно вбрана, але з тонким смаком; нервова після смерті батька. Пережила нещасливе кохання й віддає всю душу фортепіано, мріє про консерваторію у Відні. Авторка меланхолійного вальсу, який грає в трьох сценах новели. Звістка, що вуйко більше не утримуватиме її, і тріснута струна зупиняють її серце.
Катерина
Стара служниця, яка доглядає подруг. Вона перша бачить Софію й розповідає про неї по-простому, не звертаючи уваги на красу: пам’ятає лише чорну одіж, ґудзик на нитці й подерті рукавички. Її простодушна розповідь і породжує Ганнусине упередження до нової спільниці, яке минає лише після першої зустрічі.
Професор
Молодий професор, що приходить на години англійської розмови. Марта закохується в нього й тяжко переживає, коли думає, що він горнеться до Німочки; насправді він лише робив рекламу своєму товаришеві. Наприкінці Марта стає його нареченою, а через роки вона вже мати, тож саме їй дістається земне щастя.
Вуйко Софії
Брат Софіїної матері, старий кавалер, який утримує хвору сестру й небогу. Софія боїться його одруження більше за все, бо тоді не зможе піти до консерваторії. Після смерті матері він пише, що одружився й не може утримувати Софію у Відні, і цей лист стає для неї смертельним ударом.

Час і місце дії

Події тривають близько півроку, від грудня до травня, а наприкінці Марта розповідає, що сталося через кілька років. Ідеться про час, коли молоді жінки почали вчитися, складати матуру й готуватися до фаху.

Місто, у якому живуть подруги, не назване: тут є лекції науки гармонії, англійська розмова, багато німецької мови. Подруги мешкають у двох великих гарних кімнатах; Софія мріє про консерваторію у Відні, а Ганнуся — про Італію й Рим.

Історичне тло та історія твору

Ольга Кобилянська — буковинська письменниця-модерністка, яка обстоювала право жінки на освіту, незалежне духовне життя й працю; 1894 року вона стала однією з ініціаторок заснування «Товариства руських жінок на Буковині». Її героїні — освічені жінки, що шукають себе в мистецтві й не хочуть жити за чужими приписами.

Уперше новела вийшла українською 1898 року в журналі «Літературно-науковий вістник» з підзаголовком «фраґмент». 1905 року її надруковано в збірці «До сьвіта» у Львові, за якою ми цитуємо. 1990 року режисер Борис Савченко зняв за новелою фільм «Меланхолійний вальс».

Новела належить до українського модернізму: замість подій на першому плані тут почуття, настрої й музика, через яку Кобилянська розкриває душі своїх героїнь. Три жінки — три різні шляхи жінки нової доби: родина, мистецтво без компромісів і мистецтво, яке не витримує зустрічі з жорстокою дійсністю.

Жанр, рід, напрям, композиція

Рід — епос, жанр — новела, психологічна, з музичним лейтмотивом. Напрям — модернізм. Оповідь веде від першої особи Марта, через роки згадуючи про подруг, тож новела починається й закінчується її роздумами про музику й про Софію. Твір надруковано з підзаголовком «Фраґмент».

Новелу поділено зірочками на тринадцять частин. Сюжетні елементи можна визначити так: експозиція — життя Марти й Ганнусі (частини 1–2), зав’язка — поява Софії Дорошенко (3–4), розвиток дії — життя трьох подруг, Софіїн вальс, її сповідь про нещасливе кохання й смерть матері (5–10). Кульмінація — лист вуйка, останнє виконання вальсу й тріснута струна (11), розв’язка — Софіїна смерть (12), епілог — доля Ганнусі й Марти (13). Софія грає вальс у трьох сценах, і щоразу він сильніше віщує біду.

Художні засоби

Музичний лейтмотив

„Перша часть була весела, зґрабна і елєґантна.“

Вальс із веселим початком і обірваним смутним кінцем відтворює Софіїну долю: надія, пошук щастя й гармонії — і раптовий кінець.

Символ

„Одною однїською тоненькою струною вбила її!…“

Тріснута басова струна — символ обірваного життя; Ганнусині слова про тріснутий резонатор звучать для Софії як зрада її єдиного вірного друга.

Порівняння

„руки її мелькали по клявіятурі мов білі листки“

Порівняння робить Софію подібною до статуї, а її гру — до легкого руху природи; так виникає образ «type antique».

Контраст

„А я тобі кажу, Мартухо, що царство на земли належить все таки до тебе.“

Три героїні протиставлені: Марта, якій належить земне щастя, вільна артистка Ганнуся і Софія, що гине; так новела показує різні долі жінки.

Психологічна деталь

„Він остане ся менї вірним.“

Подерті рукавички, ґудзик на нитці, звичка гризти нігті, фортепіано як вірний друг розкривають самотність і гордість Софії без прямих пояснень.

Імпресіоністична деталь

„Місяць сьвітив і осьвічував цїлу стїну кімнати і місце, де вона сидїла…“

Світло місяця, лампи й вогню в коминку супроводить музику й настрій героїнь: замість прямого опису почуттів Кобилянська дає враження, барву й звук.

Ретроспекція

„Не можу позбути ся до сегоднїшної днини думки, що музика позбавила її житя…“

Марта розповідає через роки, тож уся історія забарвлена її болем і пам’яттю; читач від початку відчуває трагічний кінець.

Значення назви

Назва французькою — «меланхолійний вальс». Так називається Софіїна власна композиція, яку вона носить «в душі»: веселий, граціозний початок і розпачливий кінець цього вальсу повторюють її долю. Назва кілька разів звучить у самій новелі, коли Софія грає вальс або коли про нього говорять подруги.

Тема, ідея, проблематика

Тема

Життя трьох молодих освічених жінок, які живуть разом, вчаться й працюють у мистецтві, їхня дружба, пошук щастя й гармонії, трагічна доля талановитої піаністки Софії Дорошенко. Подруги дуже різні, але всіх трьох єднає любов до краси, праці й незалежності. УЦОЯО формулює проблему так: «самореалізації жінки та роль мистецтва в її житті».

Ідея

Ідею можна сформулювати так: мистецтво підносить людину й дає сенс її життю, але талант беззахисний перед бідністю, байдужістю й жорстокістю світу. Жінка має право на освіту, творчість і власний шлях, і кожна з трьох героїнь по-своєму обстоює це право. Справжня краса народжується з гармонії, якої шукає Софія у своєму вальсі, але життя цієї гармонії їй не дає. Енциклопедія Сучасної України пише, що в новелі розкрито «ідею жіночої дружби».

Мистецтво і життя

Для Ганнусі мистецтво важливіше за кохання, для Софії музика — єдина вірна любов, а Марта лише вчиться її розуміти. Софія каже, що, сівши до фортепіано, знаходить рівновагу духу, але саме музика, за словами Марти, позбавила її життя: краса й смерть у новелі нероздільні. Тріснута струна стає останнім акордом її життя.

Нова жінка

Героїні не хочуть бути лише жінками чоловіків чи матерями: Ганнуся мріє, що незаміжні подруги будуть „людьми, що не пішли анї в жінки, анї в матері“, Марта складає матуру, щоб стати вчителькою, Софія готується до консерваторії. Кобилянська показує жінку, яка сама обирає шлях і сама за себе відповідає, навіть коли світ її не розуміє, і це в новелі показано без осуду.

Кохання і гордість

Софія навчилася гордості, бо кохання принизило її: чоловік, якого вона любила, покинув її заради багатої нареченої. Марта, навпаки, кохає без гордості й зрештою знаходить щастя. Ганнуся ж говорить про любов легко, бо понад усе ставить мистецтво, а Софія радить Марті плекати гордість як «одиноку збрую жінки», хоч сама не знайшла в гордості щастя.

Дружба

Три різні жінки стають близькими: Ганнуся гріє Софію своєю ніжністю, Марта служить обом, Софія відкриває Марті своє серце. Їхнє «тріо» — спільний дім, де кожна може бути собою, і Софія визнає: „Я трачу між вами почутє самоти“. Після смерті Софії подруги довго не можуть оговтатися, а Марта береже пам’ять про неї все життя.

Цитати

Цитати слово в слово, з місцем у творі. Кожну ми звірили з текстом названого видання на Вікіджерелах; правопис — того видання. Якщо в класі ти читаєш інше видання, звір написання, перш ніж учити напам’ять.
  1. „Не можу слухати мелянхолїйної музики.“

    частина 1, перше речення · у тексті

    Зачин: Марта розповідає вже після смерті Софії.

  2. „А я тобі кажу, Мартухо, що царство на земли належить все таки до тебе.“

    частина 2, Ганнуся до Марти · у тексті

    Ганнуся вгадує, що Марті належить земне щастя.

  3. „Не знаю, граю по своїй душі…“

    частина 4, Софія · у тексті

    Відповідь Софії на холодне питання Ганнусі, чи гарно вона грає.

  4. „Ти — тип тих тисячок звичайних, невтомно працюючих мурашок, що гинуть без надгороди, а родять ся на те, щоби любовю своєю удержувати лад на сьвітї…“

    частина 7, Софія до Марти · у тексті

    Цитатна характеристика Марти очима Софії.

  5. „Я понищила би всїх своєю любовю, дїти й мужа“

    частина 7, Софія про себе · у тексті

    Софія знає силу й небезпеку своєї любові.

  6. „Нї, в душі…“

    частина 9, Софія про ноти свого вальсу · у тексті

    Вальс — її власна композиція, яку вона носить у душі.

  7. „Я була лише до любови — казав — і не належала до тих, що їх бере ся за жінки.“

    частина 10, Софія переказує слова коханого · у тексті

    Причина Софіїного нещастя й гордості.

  8. „Він остане ся менї вірним.“

    частина 10, Софія про фортепіано · у тексті

    Фортепіано замінило Софії кохання.

  9. „Гармонїї шукає, хоче гармонїйно вижити ся вповнї. Шукає рівноваги, розумієш, що то значить?“

    частина 10, Ганнуся про вальс Софії · у тексті

    Пояснення змісту вальсу і Софіїної вдачі.

  10. „Я трачу між вами почутє самоти“

    частина 10, Софія · у тексті

    Дружба трьох жінок рятує Софію після смерті матері.

  11. „Обі знали ми, що одно житє зломило ся.“

    частина 11, після останнього вальсу · у тексті

    Передчуття Софіїної загибелі.

  12. „Винесли нашу музику. Май забрав її до себе.“

    частина 13 · у тексті

    Похорон Софії, яку подруги звали «музикою».

  13. „Не можу позбути ся до сегоднїшної днини думки, що музика позбавила її житя…“

    частина 13, Марта · у тексті

    Роздум оповідачки, яким закінчується новела.

Перевір себе: Valse melancolique

одразу з відповіддю
Кілька запитань про зміст твору. Познач відповідь і одразу перевір її: під кожною побачиш коротке пояснення. Запитання наші, не УЦОЯО.

Завдання 1. (0–1)

Хто розповідає історію в новелі?

Завдання 2. (0–1)

Про що мріє піаністка Софія Дорошенко?

Завдання 3. (0–1)

Кому належать ці слова? „А я тобі кажу, Мартухо, що царство на земли належить все таки до тебе.“

Завдання 4. (0–1)

Кому належать ці слова? „Я понищила би всїх своєю любовю, дїти й мужа“

Завдання 5. (0–1)

Що тріскає в кімнаті, коли Софія закінчує грати свій вальс востаннє?

Завдання 6. (0–1)

Чого, за словами Ганнусі, шукає Софія у своєму вальсі?

Завдання 7. (0–1)

Оціни, чи правильні ці твердження про новелу.
Коханий Софії попрощався з нею й чесно пояснив свій від’їзд.
Вуйко пише Софії, що одружився й більше не може утримувати її у Відні.
Ганнуся спершу не хоче брати до себе третю подругу.

Завдання 8. (0–1)

Розташуй події в тому порядку, у якому вони відбуваються в новелі.
1Софія розповідає Марті про своє нещасливе кохання
2Софія переїжджає до Марти й Ганнусі
3Ганнуся їде до Риму
4Софія отримує лист про те, що її мрія не здійсниться

Перевірені відповіді: 0/8

Почни з перших завдань безкоштовного тесту НМТ з української літератури: без таймера, кожне перевіриш одразу, з поясненням. Потім можна пройти весь тест.

або відкрити весь тест

На НМТ

ключі УЦОЯО
Як УЦОЯО питав про цей твір у тестах 2024–2026 років: завдання слово в слово, з ключем УЦОЯО. Спробуй відповісти, а тоді перевір себе; пояснення до кожного завдання — наші.

УЦОЯО питає про «Valse mélancolique» передусім через героїнь: у ній три жінки, і розповідь веде одна з них, Марта; Софія Дорошенко втілює проблему самореалізації жінки та ролі мистецтва в її житті; за словами Осипа Маковея про три жіночі типи — простодушну, зламану й відважну — треба впізнати саму новелу.

Новела трапляється й серед варіантів у завданнях про інші твори, наприклад про мозаїчну будову «Intermezzo», тож варто пам’ятати і жанр, і авторку, і зміст.

Завдання УЦОЯО

  1. НМТ 2026, варіант 1, завдання 12

    Завдання 1. (0–1)

    Від першої особи (однієї з трьох героїнь) іде розповідь у творі

    Розповідь від першої особи однієї з трьох героїнь: новелу веде Марта, а її подруги — Ганнуся й Софія Дорошенко.

  2. НМТ 2025, варіант 1, завдання 9

    Завдання 2. (0–1)

    «У новелі […] жіночі типи, які досі займали увагу авторки, скристалізувалися в три жінки; одна з них простодушна, до котрої належить щастя; друга – сентиментальна зламана істота, котра гине; і третя – дика, відважна натура, яка не дбає про світ так, як гуцулка», – писав Осип Маковей про твір

    Маковей пише про три жіночі типи: простодушна, якій належить щастя, — Марта, зламана, що гине, — Софія, відважна, яка не дбає про світ, — Ганнуся.

  3. НМТ 2024, варіант 2, завдання 13

    Завдання 3. (0–1)

    Проблеми самореалізації жінки та роль мистецтва в її житті розкрито в образі

    Проблеми самореалізації жінки й роль мистецтва в її житті розкрито в образі піаністки Софії Дорошенко, для якої музика — сенс життя.

  4. НМТ 2024, варіант 2, завдання 12

    Завдання 4. (0–1)

    Прочитайте текст, у якому пропущено окремі фрагменти інформації. За імпресіоністичною логікою, композиція ___________ мозаїчна, змонтована з одинадцяти невеликих фрагментів, етюдів-кадрів. Цим ___________ наближує появу жанру кіноповісті, який створить згодом ___________ Кожен такий епізод – ___________ що передає психологічні зміни в душі героя. Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

    «Valse mélancolique» тут лише варіант: композицію з одинадцяти етюдів має «Intermezzo» Коцюбинського, а новелу Кобилянської поділено на тринадцять частин і зосереджено на трьох героїнях.

Пройти безкоштовно тест НМТ 2026 року

Про автора

Ольга Кобилянська народилася 27 листопада 1863 року в містечку Ґура-Гумора на Буковині й померла 21 березня 1942 року в Чернівцях. Вона — письменниця-модерністка, одна з найважливіших постатей раннього українського модернізму, і рання буковинська феміністка.

У програмі НМТ з її творів є лише «Valse melancolique». Не плутай її з неокласиками: у тестах ім’я Кобилянської трапляється серед варіантів у питанні про неокласицизм, а неокласиком був Максим Рильський.

Типові помилки

де помиляються
  • Оповідає не авторка і не Софія, а Марта — одна з трьох героїнь; розповідь іде від першої особи через роки після подій.
  • Софія не кінчає з собою: вона помирає від серцевого удару, коли після листа вуйка й останнього виконання вальсу в її фортепіано рветься басова струна.
  • Тріснула не резонатор, а струна: Ганнуся помилково крикнула «Резонатор тріс!», і ці слова глибоко поранили Софію.
  • Меланхолійний вальс — не твір Шопена: це Софіїна власна композиція, «в душі»; етюд Шопена вона грає в перший вечір.
  • Не плутай «Valse melancolique» Кобилянської з новелою Коцюбинського «Intermezzo»: обидві — модерністські новели про мистецтво й душу, але новела Коцюбинського складається з одинадцяти етюдів, а в Кобилянської в центрі три героїні.
  • Ганнуся не виходить заміж: вона вертається з Італії з сином, а батька дитини покинула. Нареченою професора стає Марта, яка згодом розповідає про свого сина.

Питання і відповіді

  1. 1.Про що новела Кобилянської «Valse melancolique» коротко?+

    Відп.:Про трьох молодих жінок, які разом наймають кімнати: майбутню вчительку Марту, художницю Ганнусю й піаністку Софію Дорошенко. Вони дружать, хоч зовсім різні. Софія пережила нещасливе кохання й живе музикою, мріє про консерваторію у Відні й грає свій меланхолійний вальс. Коли помирає її мати, а вуйко повідомляє, що більше не утримуватиме її, Софія востаннє грає вальс; у фортепіано рветься струна, і в неї стається серцевий удар.

  2. 2.Хто розповідає історію в новелі Кобилянської «Valse melancolique»?+

    Відп.:Марта — одна з трьох героїнь. Вона веде розповідь від першої особи через кілька років після подій, коли вже має сина. Тому новела починається її словами про меланхолійну музику й закінчується думкою, що музика позбавила Софію життя. На тесті саме це питають: розповідь веде одна з трьох героїнь.

  3. 3.Чому померла Софія Дорошенко?+

    Відп.:Від серцевого удару. Вона й так була нервова після смерті батька, тяжко пережила нещасливе кохання й смерть матері, а потім вуйко написав, що одружився й не може утримувати її у Відні. Софія востаннє заграла свій вальс, і тоді в її фортепіано тріснула басова струна. Ганнуся крикнула, що тріснув резонатор, Софія знепритомніла на струнах, а вже при лікареві в неї стався серцевий удар.

  4. 4.Що означає французька назва новели Кобилянської?+

    Відп.:Це французькою «меланхолійний вальс». Так називається Софіїна власна композиція: перша частина вальсу весела й граціозна, а друга — розпачливий пошук серед басових тонів, що обривається посеред гами смутним акордом. Вальс повторює Софіїну долю, тому й дав назву новелі. «Valse melancolique» означає «меланхолійний вальс».

  5. 5.Які три жіночі типи показала Кобилянська?+

    Відп.:Критик Осип Маковей, якого цитує УЦОЯО, бачив у новелі три типи: простодушну, якій належить щастя, — це Марта; сентиментальну зламану істоту, що гине, — Софія; і дику, відважну натуру, що не дбає про світ, — Ганнуся. Кожна з них по-своєму шукає себе: у родині, у музиці, у живописі.

  6. 6.Який жанр твору Ольги Кобилянської «Valse melancolique»?+

    Відп.:Новела, психологічна, з музичним лейтмотивом; рід — епос, напрям — модернізм. У збірці «До сьвіта» 1905 року її надруковано з підзаголовком «Фраґмент». На тесті її ставлять поруч з іншими новелами — «Intermezzo», «Камінним хрестом», — тому важливо пам’ятати й авторку, й героїнь.

  7. 7.Що питають на НМТ про новелу Кобилянської «Valse melancolique»?+

    Відп.:У тестах 2024–2026 років три завдання УЦОЯО мають цю новелу ключем: від чийого імені розповідь (одна з трьох героїнь), чий образ розкриває проблему самореалізації жінки й ролі мистецтва (Софія Дорошенко), і до якого твору стосуються слова Маковея про три жіночі типи. Ще в кількох завданнях новела стоїть серед хибних варіантів. Завдання з ключами — у розділі «На НМТ».

Завдання останнє.

Перевір себе на справжньому тесті НМТ з української літератури: 30 завдань УЦОЯО, результат у тестових балах і за шкалою 100–200.