Література XX ст. · імпресіоністична новела

«Intermezzo» Михайла Коцюбинського: короткий зміст, аналіз, образи

Імпресіоністична новела Михайла Коцюбинського про втомленого митця, який тікає з міста в літні поля, вчиться знову чути сонце, зозулю й жайворонків, а після зустрічі з селянином повертається до людей. Тут — зміст кожної з одинадцяти частин, дійові особи й образи, тема, ідея, художні засоби, цитати й усі завдання УЦОЯО 2024–2026 років до цього твору з ключами.

Автор
Михайло Коцюбинський (1864-1913)
Видання
1909, «Літературно-науковий вісник», книга 1; написано 1908 року в Чернігові
Жанр
імпресіоністична новела
Напрям
імпресіонізм

Коротко

почни звідси

Новела написана від першої особи. Оповідач — митець, якого до краю втомили люди, міські «треба» й чуже горе, що його він бачить і чує щодня: страти й убивства. Він не може бути самотнім і не може більше вміщати в собі чужі страждання, тож їде з міста в село, де стоїть порожній будинок серед літніх нив.

Там його дні минають у самоті серед поля. Він слухає тишу, зозулю й жайворонків, гуляє з трьома білими вівчарками, п’є воду з криниці й молоко, звертається до сонця й землі і помалу оживає: утома відходить, «струни» душі знову натягуються. Природа в новелі — не тло, а дійові особи, що лікують людину.

Одного дня в полі він зустрічає селянина, який спокійно розповідає про своє горе: голодних дітей, тюрму, побої станового, зраду сусідів. Митець уже не тікає від чужого болю, а слухає й повторює: «Говори, говори…». Наприкінці «залізна рука города» знову забирає його, але він їде до людей оновлений, з готовою до праці душею. Назва означає перерву, паузу між діями — такою паузою і стало для героя літо серед кононівських полів.

Зміст по розділах

розділ за розділом

Частина 1. Присвята, дійові особи і втома

Новела починається присвятою «Кононівським полям» і, як п’єса, переліком дійових осіб: Моя утома, Ниви у червні, Сонце, Три білих вівчарки, Зозуля, Жайворонки, Залізна рука города, Людське горе. Жодного людського імені серед них немає: є лише утома самого оповідача й людське горе.

Оповідач пакується в дорогу й розповідає, як його втомили безконечні «треба», що керують ним, а не він ними. Він відчуває, що чуже життя безперервно входить у його власне: „Я не можу розминутись з людиною. Я не можу бути самотнім.“ Він заздрить планетам, які мають свої орбіти.

Далі він звертається до людини взагалі, до натовпу, що одягнув землю в камінь і залізо, кидає в його серце свої болі, «розбиті надії» й «звірячі інстинкти» і хоче забрати його руки, розум і волю. Повторюється коротке зізнання: „Я утомився.“ — і бажання провітрити оселю, викинути з неї тих, «що смітять». Навіть уві сні люди приходять до нього зі своїм горем, а вдень він здригається від людської тіні.

Частина 2. Залізна рука города

Оповідач їде поїздом, і йому здається, що місто не відпускає його: „Здавалось, город витягує в поле свою залізну руку за мною і не пускає.“ У вагоні він не чує тиші, бо її глушать чужі дрібні слова про хвору знайому даму, про дивізію, про білети, перебиті перестуком коліс.

Потім бричка котиться крізь «зелений хаос» полів, де так багато неба, що очі в ньому тонуть, як у морі. Щойно бричка в’їжджає на широкий зелений двір, кує зозуля, і герой нарешті чує велику тишу: „Так було тихо, що мені соромно стало калатання власного серця.“

Частина 3. Ніч у порожньому будинку і три вівчарки

Уночі навколо його кімнати лежать «десять чорних кімнат», налитих пітьмою. Він хоче стати «нічим», бездушним предметом, але йому ввижаються люди, що лишили в дзеркалах свої обличчя, а далі — ті, чиє горе він носить у серці: убиті солдатською кулею, повішені в білих мішках. Він визнає, що мертві недарма дивляться на нього з докором: „Знаєте, я раз читав, як вас повішали цілих дванадцять… Цілих дванадцять… і позіхнув.“ А звістку про білі мішки він колись заїв стиглою сливою. Тепер у ньому не лишилося крові навіть для живих.

Уранці він прокидається від зозулі, бачить у вікні небо й березу і вибігає на подвір’я. Там на ланцюгах шаліють великі білі вівчарки. Коли з Оверка скидають ланцюг, той замість кинутися на чоловіка мчить наосліп на волю: „У, благородна псина: тобі воля дорожча, ніж задоволена злість.“ Далі йому «рекомендують» поважну Паву і її другого сина — солідного, розважного Трепова.

Частина 4. Серед нив

Тепер дні оповідача минають серед степу, серед моря зеленого хліба. Небо й поле зімкнулися для нього, як дві половини мушлі: „Я тепер маю окремий світ, він наче перлова скойка“, а сонце в ній — перлина. За ним летить хмарка мушок, і він жартує, що він планета із супутниками.

Він іде крізь ячмінь із «соболиною шерстю», крізь срібноволосі вівса, блакитні річки льону, пшеницю, що біжить за вітром, «немов табун лисиць», і зупиняється перед білою піною гречок, що гуде, як арфа. Волошки „хотіли бути як небо і стали як небо“. Він самотній, „як сонце на небі“, і щасливий, що між ним і сонцем не падає тінь когось третього.

Раптом усе гасне — та це лише хмарка. Тоді він відчуває безмежну силу поля: село з його солом’яними стріхами заплуталось у ниві, „як в павутинні мушка“, і людина серед цієї плодючої сили — ніщо. Над усім рівно махають крилами вітряки, ніби кажуть: „так буде вічно… так буде вічно…“

Частина 5. Вечір на ґанку

Пізно ввечері герой повертається додому, свіжий, «як дика квітка», з запахом полів у складках одежі, наче біблійний Ісав. Він сідає на ґанку порожнього будинку й дивиться, як «будується» ніч: ставить легкі колони, сплітає сітку тіней, підносить тремтячі стіни й склепляє над ними зоряну баню.

Тепер він може спокійно спати, бо міцні стіни ночі стануть між ним і всім світом. Він бажає доброї ночі нивам і зозулі, яку називає своєю «найближчою приятелькою»: зранку її «жіноче контральто» знову влетить до нього в хату й дасть йому настрій.

Частина 6. Прогулянка з вівчарками і розмова з сонцем

Оповідач свистом скликає Трепова, Оверка й Паву, і вони, як троє білих ведмедів, ідуть із ним у поле: Оверко стрибає, «наче дурне теля», Трепов гордо несе вовну, Пава поважно відстає. Сам він іде просто на сонце й звертається до нього, як до живої істоти: „сонце! я тобі вдячний.“

Він п’є сонячне тепло, „як дитина молоко з матерніх грудей“, і пояснює, чому так любить сонце: людина виходить із темряви й піде в темряву, а сонце — лише бажаний гість у її житті. Коли воно гасне, людина ловить його в лампі, у сміху дитини, в очах коханої й творить його подобу — ідеал. Тут герой ловить себе на тому, що вже говорить із сонцем, і питає, чи не бракує йому людського товариства.

Собаки, змучені спекою, лягають на межі, „як три копиці вовни“, і всі разом тільки дихають. Повертаючись, вони минають чорний пар, і оповідач вітає землю: „Спочивай тихо під сонцем, ти така ж втомлена, земле, як я.“

Частина 7. Зв’язок із землею

Ніколи раніше герой не відчував так ясно свого зв’язку із землею: у місті вона закута в камінь і залізо, а тут близька. Уранці він першим будить сонну воду криниці, п’є її, холодну, «ще повну снів», і хлюпає собі в лице. Потім п’є пахуче молоко й знає, що п’є «екстракт луки» — квітучої віки, на якій ще вчора роями сиділи „фіолетові метелики цвіту“.

Чорний разовий хліб для нього близький, «наче дитина»: він бачить, як хліб біжить полями, а вітряки вже готують зуби, щоб стерти зерно на муку. Герой почувається багатим, нічого не маючи: „Я тут почуваю себе багатим, хоч нічого не маю.“ Земля належить йому поза всякими програмами й партіями, бо він уміщає її в собі й творить наново.

Частина 8. Жайворонки

Лежачи в полі лицем до неба, оповідач чує в многоголосій тиші щось «небесне»: ніби хтось свердлить небо й струже метал. Це жайворонки, невидимі в небі, кидають на поле свою дзвінку, металеву пісню. Він заплющує очі, хоче спіймати її, „записати у пам’яті“ — «Тью-і, тью-і, ті-і-і…» — і не може.

Пісня має в собі щось «отруйне»: що більше слухаєш, то більше хочеться чути. Він бігає в поле й годинами слухає небесні хори, а вночі прокидається й прислухається. Нарешті він підгледів, як співає маленька сіра пташка: вона б’є крильми на місці й тягне від землі до неба невидиму струну. „Єднала небо з землею в голосну арфу і грала на струнах симфонію поля.“ Це було прекрасно.

Частина 9. Підсумок відпочинку: «дні мого intermezzo» серед тиші й безлюддя

Оповідач підсумовує свій відпочинок: „Так протікали дні мого intermezzo, серед безлюддя, тиші і чистоти.“ Він почувається благословенним між золотим сонцем і зеленою землею. З-під старої сторінки його життя визирає нова, чиста, і він питає себе, чи не затремтить більше перед тінню людини, чи не злякається думки, що людське горе десь чигає на нього.

Якщо станеться таке чудо, каже він, це буде заслуга зелених нив із шовковим шумом і зозулі, чиє журливе «ку-ку» спливало, „як сльози по плакучій березі“, і змивало його утому.

Частина 10. Зустріч із людським горем

Нарешті сталося те, чого він боявся: „Ми таки стрілись на ниві і мовчки стояли хвилину — я і людина.“ Це звичайний селянин, і крізь нього митець раптом бачить усе село, повз яке ходив, ніби не помічаючи: чорні стріхи, дівчат у пилюці, що вертаються з чужої роботи, блідих жінок над коноплями, хворих дітей поруч із голодними псами.

Герой не тікає; вони розмовляють, як давні знайомі. Селянин спокійно, як жайворонок кидає пісню, розповідає страшне: у нього п’ятеро голодних дітей, яких «чомусь не забрала гарячка»; люди хотіли «голіруч землю узяти», а тепер хто їсть землю сиру, хто копає її в Сибіру; сам він рік сидів у тюрмі, а тепер щонеділі ходить «на явку» до станового, і той б’є його в лице. Найгірше — зрада своїх: колишній приятель може нишком продати, і „Між людьми, як між вовками“.

Ще на початку розмови оповідач розуміє: „Ага, людське горе, ти таки ловиш мене!“ Але тепер його ослаблені струни знову натягнуті, і чуже горе може на них грати. Він тільки повторює: „Говори, говори…“ — і просить селянина розпекти гнівом небо, покрити його хмарами горя, щоб ударили блискавка й грім, погасити сонце й засвітити на небі друге.

Частина 11. Повернення до людей

Місто знову простягає по героя свою залізну руку, і він покірно дає себе забрати. Поки поїзд трясеться, він востаннє вбирає спокій рівнини й прощається: „Прощайте, ниви.“ Прощається він і з зозулею, яка теж настроювала струни його душі.

Ці струни, пошарпані «грубими пучками», тепер знову натягнуті й навіть бренькнули. Остання фраза новели звучить як вирішення: „Йду поміж люди. Душа готова, струни тугі, налажені, вона вже грає…“ Пауза скінчилася, і митець повертається до людей: його душа знову здатна відгукуватися на чужий біль.

План подій

  1. 1.Присвята «Кононівським полям» і перелік дійових осіб
  2. 2.Утома митця від безконечних «треба» і чужого горя
  3. 3.Поїзд і «залізна рука города»
  4. 4.Приїзд у порожній будинок, зозуля і тиша
  5. 5.Ніч у десяти чорних кімнатах, привиди повішених і вбитих
  6. 6.Ранок: спущений з ланцюга Оверко, Пава і Трепов
  7. 7.Дні серед нив: світ як «перлова скойка»
  8. 8.Ячмінь, вівса, льон, пшениця, гречка і волошки
  9. 9.Хмарка над полем і безмежна сила нив
  10. 10.Вітряки: «так буде вічно»
  11. 11.Вечір на ґанку, як «будується» ніч
  12. 12.Прогулянка з трьома вівчарками
  13. 13.Звернення до сонця
  14. 14.Чорний пар: „ти така ж втомлена, земле, як я“
  15. 15.Криниця, молоко і чорний хліб — зв’язок із землею
  16. 16.Пісня жайворонків
  17. 17.Підсумок відпочинку: «дні мого intermezzo», серед безлюддя й тиші
  18. 18.Зустріч на ниві з селянином
  19. 19.Людське горе: голод, тюрма, становий, зрада
  20. 20.«Говори, говори…»
  21. 21.Повернення до міста: «Йду поміж люди»

Персонажі

Оповідач (Моя утома)
Митець, від імені якого написано новелу; ім’я його не назване, у переліку дійових осіб від нього є лише «Моя утома». Його втомили міські «треба» й чуже горе, яке він не може не чути: повішені й убиті. Він визнає, що вже звик до страшних звісток, і тікає в поле шукати самоти. Серед природи він оживає, а зустрівши селянина, вже не тікає від людського болю, а слухає його й повертається до людей із готовою до праці душею.
Ниви у червні
Літні поля, серед яких минають дні героя: ячмінь, вівса, льон, пшениця, гречка. Вони шумлять, як море, котять «зелені хвилі» й мають безмежну плодючу силу, перед якою людина й село — ніщо. Саме нивам, разом із зозулею, оповідач приписує своє одужання; їм присвячено новелу.
Сонце
Для оповідача сонце — жива істота й найдорожчий гість його життя. Він дякує йому, п’є його тепло, «як дитина молоко», і пояснює, що людина ловить сонце в лампі, у сміху дитини, в очах коханої, а коли воно гасне, творить його подобу — ідеал. Сонце сіє в душі героя «золотий засів».
Три білих вівчарки
Оверко, Пава і Трепов — великі білі вівчарки, що сидять на ланцюгах. Запальний Оверко, спущений з ланцюга, тікає на волю замість кинутися на чоловіка; Трепов — солідний і розважний; Пава — поважна мати. Вони стають єдиними супутниками героя на прогулянках серед поля.
Зозуля
Перший голос, який герой чує, приїхавши в село, і з яким прокидається щоранку. Він називає зозулю «найближчою приятелькою», вітається з нею й бажає їй доброї ночі. Її журливе «ку-ку» спливає, „як сльози по плакучій березі“, і разом із нивами змиває його утому.
Жайворонки
Невидимі в небі птахи, чию дзвінку, «металеву» пісню оповідач годинами слухає й не може запам’ятати. Пісня жайворонків наче з’єднує небо й землю струнами, і для героя вона стає «симфонією поля». Він бігає слухати їх у поле, а вночі прокидається й прислухається, бо ця музика не відпускає його.
Залізна рука города
Образ міста, яке не відпускає героя: поїзд везе його в поле, а йому здається, що місто тягнеться за ним залізною рукою. Наприкінці ця рука знову забирає його з нив, і він покірно дає себе забрати, але їде до людей з оновленою душею, готовий знову чути чуже горе.
Людське горе (селянин)
Звичайний селянин, якого оповідач зустрічає на ниві. Він має п’ятеро голодних дітей, рік відсидів у тюрмі після того, як люди хотіли взяти землю, щотижня ходить «на явку» до станового, який б’є його в лице, і боїться зради своїх. Говорить він про це просто й спокійно, і, слухаючи його, митець відчуває, що знову здатен чути чужий біль.

Час і місце дії

Час дії — літо, червень: недарма серед дійових осіб «Ниви у червні». Час історичний — роки після революції 1905–1907 років; їхні сліди видно в тексті: страти, повішені в «білих мішках», Сибір і тюрма для тих, хто хотів узяти землю, становий, до якого ходять «на явку».

Місце дії — порожній будинок із зеленим двором, криницею й березою, поле довкола нього, село з солом’яними стріхами і вітряки. Місто, звідки герой приїжджає й куди повертається, не назване; про Кононівку, полям якої присвячено новелу, говорить лише присвята.

Історичне тло та історія твору

Новелу написано 1908 року в Чернігові, де тоді жив Коцюбинський, а надруковано 1909 року в першій книжці «Літературно-наукового вісника». Влітку 1908 року письменник відпочивав у селі Кононівці, у маєтку Євгена Чикаленка, і новелу присвячено кононівським полям.

Історичне тло — роки реакції після революції 1905–1907 років, коли влада карала учасників селянських заворушень стратами, тюрмами й засланням. Ці події стоять за жахами, які мучать оповідача: повішені, вбиті, „хто копає її в Сибіру“. Новела ставить питання, чи має право митець відгородитися від такого горя заради власного спокою, і відповідає на нього останніми словами героя: він іде «поміж люди».

УЦОЯО називає «Intermezzo» імпресіоністичною новелою: у ній важать не події, а мінливі враження, кольори, звуки й настрої героя. Будову з одинадцяти фрагментів-кадрів УЦОЯО порівнює з кіноповістю, жанром, який згодом створив Олександр Довженко.

Жанр, рід, напрям, композиція

Рід — епос (з рисами лірики й драми), жанр — новела; напрям — імпресіонізм. Новелу написано від першої особи, як монолог митця; ознаки драми — перелік дійових осіб на початку.

Твір складається з присвяти, переліку дійових осіб і одинадцяти фрагментів, відокремлених зірочками. Подій у ньому майже немає: сюжет — це зміна настроїв героя. Перші частини показують утому й тікання від людей, середні — поступове одужання серед природи (ниви, сонце, земля, жайворонки), десята — зустріч із селянином, найнапруженішу мить новели, а одинадцята — повернення героя до міста й до людей.

Композиція кільцева: «залізна рука города» відпускає героя в поле в другій частині й забирає його назад в останній, але повертається він уже іншим.

Художні засоби

Перелік дійових осіб

„Моя утома.“

Новела, як п’єса, відкривається переліком дійових осіб, серед яких утома, ниви, сонце, птахи й людське горе. Так автор одразу показує, що героями твору стануть настрої й образи природи.

Метафора

„Здавалось, город витягує в поле свою залізну руку за мною і не пускає.“

Місто постає хижою залізною рукою, що не відпускає людину; цей образ відкриває й закриває відпочинок героя, творячи кільце.

Порівняння

„Я тепер маю окремий світ, він наче перлова скойка“

Небо й поле зімкнулися, як половинки мушлі, а сонце — перлина в ній: порівняння передає замкнений, гармонійний світ, у якому герой шукає спокою.

Персоніфікація

„сонце! я тобі вдячний.“

Оповідач говорить із сонцем, землею, зозулею й собаками, як із живими істотами. Олюднена природа стає співрозмовником, якого бракує втомленому від людей митцеві.

Звукопис

„Тью-і, тью-і, ті-і-і…“

Герой намагається спіймати й запам’ятати пісню жайворонків, повторює зозулине «ку-ку». Звуконаслідування передає імпресіоністичну увагу до найменших звуків поля.

Кольоропис

„Бачу, як синє небо надвоє розтяли чорні дихаючі крила ворони.“

Новела насичена кольорами: зелені ниви, блакитний льон, біла гречка, золоте сонце. Яскравий контраст синього й чорного — типовий для імпресіонізму миттєвий «кадр».

Повтор

„Говори, говори…“

Повтор у розмові з селянином показує, як змінився митець: він уже не тікає від чужого горя, а сам просить розповідати далі.

Антитеза

„В городах земля одягнена в камінь і залізо і недоступна.“

Місто протиставлене селу й полю, гамір — тиші, втома — оновленню, спокій героя — людському горю. На цих протиставленнях тримається вся новела.

Значення назви

Intermezzo — італійське слово, яким називають паузу, невеликий музичний твір між діями опери чи вистави. Для героя таким антрактом стало літо серед полів: «дні мого intermezzo», як він сам каже. Після паузи дія триває — митець повертається до людей.

Тема, ідея, проблематика

Тема

Душевна втома митця, який не може більше витримувати чужого горя, і його відновлення серед природи. Втомлений від міста й від страшних звісток, оповідач тікає в поле, живе в самоті з нивами, сонцем, зозулею й собаками, оживає й зрештою знову стає здатним чути людей. Це водночас новела про митця і суспільство.

Ідея

Митець не має права відгородитися від людського горя: природа дає йому сили, але сенс його праці — серед людей. Зустрівши селянина, герой уже не тікає, а слухає й повторює «Говори, говори…», а наприкінці сам іде «поміж люди» з налаштованими струнами душі. Справжня гармонія — у поєднанні спокою природи з обов’язком перед людьми.

Людина і природа

Природа в новелі лікує: криниця, молоко, хліб, ниви, сонце й жайворонки повертають героєві відчуття зв’язку із землею. Він почувається багатим, нічого не маючи, бо вміщає в собі всю землю. Водночас перед безмежною силою поля людина — ніщо, а село заплуталось у ниві, „як в павутинні мушка“: природа велика й байдужа, а людина в ній мала.

Самотність і люди

Герой мріє бути самотнім, як планета на своїй орбіті, і заздрить тиші, але самотність не стає для нього виходом. Він ловить себе на тому, що говорить із сонцем, як із людиною, і питає, чи не бракує йому товариства. Справжнє одужання приходить лише тоді, коли він знову здатен прийняти людину, вислухати її й піти до людей.

Людське горе

За переживаннями оповідача стоять страти, тюрми й голод: повішені в білих мішках, убиті солдатською кулею, діти, яких не забрала гарячка, побої станового. Найстрашнішим селянин називає не владу, а зраду своїх: „між людьми, як між вовками“. Ця правда сказана спокійно, як звичайна річ, і митець уже не тікає від неї: „вже чуже горе може грати“ на струнах його душі.

Імпресіонізм

Новела показує світ через миттєві враження героя: кольори нив, звуки жайворонків, світло й тінь від хмарки. Подій мало, зате змінюються настрої — від утоми через спокій до готовності діяти. Тому УЦОЯО називає «Intermezzo» імпресіоністичною новелою, а її фрагменти — етюдами-кадрами, з яких складається, як із мазків пензля, цілісна картина душі втомленого митця.

Цитати

Цитати слово в слово, з місцем у творі. Кожну ми звірили з текстом названого видання на Вікіджерелах; правопис — того видання. Якщо в класі ти читаєш інше видання, звір написання, перш ніж учити напам’ять.
  1. „Бо життя безупинно і невблаганно іде на мене, як хвиля на берег.“

    частина 1 · у тексті

    Причина утоми героя: чуже життя постійно вторгається в його власне.

  2. „Я не можу розминутись з людиною. Я не можу бути самотнім.“

    частина 1 · у тексті

    Головна скарга оповідача на початку новели.

  3. „Хто дасть мені втіху бути самотнім?“

    частина 1 · у тексті

    Мрія, з якою герой їде з міста.

  4. „Здавалось, город витягує в поле свою залізну руку за мною і не пускає.“

    частина 2 · у тексті

    Образ «залізної руки города» з переліку дійових осіб.

  5. „Так було тихо, що мені соромно стало калатання власного серця.“

    частина 2 · у тексті

    Перше відчуття тиші після міського гамору.

  6. „У, благородна псина: тобі воля дорожча, ніж задоволена злість.“

    частина 3, про Оверка · у тексті

    Звільнений собака обирає волю, а не помсту.

  7. „Я тепер маю окремий світ, він наче перлова скойка“

    частина 4 · у тексті

    Замкнений гармонійний світ поля й неба.

  8. „Спочивай тихо під сонцем, ти така ж втомлена, земле, як я.“

    частина 6 · у тексті

    Герой відчуває спорідненість із землею.

  9. „Я тут почуваю себе багатим, хоч нічого не маю.“

    частина 7 · у тексті

    Зв’язок із землею робить героя багатим без власності.

  10. „Єднала небо з землею в голосну арфу і грала на струнах симфонію поля.“

    частина 8, про жайворонка · у тексті

    Пісня жайворонка як музика, що поєднує небо й землю.

  11. „Так протікали дні мого intermezzo, серед безлюддя, тиші і чистоти.“

    частина 9 · у тексті

    Пояснення назви новели самим оповідачем.

  12. „Ми таки стрілись на ниві і мовчки стояли хвилину — я і людина.“

    частина 10 · у тексті

    Початок зустрічі, що змінює героя.

  13. „Ага, людське горе, ти таки ловиш мене!“

    частина 10 · у тексті

    Митець визнає, що від людського горя не втечеш.

  14. „Йду поміж люди. Душа готова, струни тугі, налажені, вона вже грає…“

    частина 11 · у тексті

    Фінал: оновлений митець повертається до людей.

Перевір себе: Intermezzo

одразу з відповіддю
Кілька запитань про зміст твору. Познач відповідь і одразу перевір її: під кожною побачиш коротке пояснення. Запитання наші, не УЦОЯО.

Завдання 1. (0–1)

Чому оповідач виїжджає з міста в село?

Завдання 2. (0–1)

Що означає „залізна рука города“, яка не пускає героя у вагоні?

Завдання 3. (0–1)

Як герой пояснює, що роблять жайворонки, коли врешті їх підгледів?

Завдання 4. (0–1)

Оціни, чи правильні ці твердження про новелу.
Щойно бричка вкочується на зелений двір, кує зозуля.
Наприкінці герой повертається до міста.
Трьох білих вівчарок герой боїться й обходить стороною.

Завдання 5. (0–1)

Що означає італійське слово, яке дало назву цій новелі?

Завдання 6. (0–1)

Яка зустріч порушує спокій героя серед нив?

Завдання 7. (0–1)

Розстав події в тому порядку, в якому вони відбуваються в новелі.
1Герой слухає в полі жайворонків.
2Герой їде поїздом із міста.
3Серед нив героя спиняє біла піна гречок.
4Герой знайомиться на подвір’ї з вівчарками.

Перевірені відповіді: 0/7

Почни з перших завдань безкоштовного тесту НМТ з української літератури: без таймера, кожне перевіриш одразу, з поясненням. Потім можна пройти весь тест.

або відкрити весь тест

На НМТ

ключі УЦОЯО
Як УЦОЯО питав про цей твір у тестах 2024–2026 років: завдання слово в слово, з ключем УЦОЯО. Спробуй відповісти, а тоді перевір себе; пояснення до кожного завдання — наші.

УЦОЯО питає про «Intermezzo» майже щороку, і найчастіше — через його незвичні прикмети. Треба знати присвяту («Кононівським полям»), перелік дійових осіб (Моя утома, Ниви у червні, Сонце…), жанр і напрям (імпресіоністична новела) і будову з одинадцяти фрагментів.

Буває, що новелу згадують у блоці до незнайомого тексту: після уривку прози Коцюбинського треба впізнати інший його твір за дійовими особами, а після усмішки Остапа Вишні — твір, де Сонце є дійовою особою. Серед неправильних варіантів «Intermezzo» з’являється в завданнях про усмішку, про ідею свободи, про пейзажний зачин.

Завдання УЦОЯО

  1. НМТ 2026, варіант 1, завдання 23

    Завдання 1. (0–1)

    Сонце також є дійовою особою твору

    Сонце — одна з дійових осіб «Intermezzo», названих на початку новели поруч із Моєю утомою, Нивами у червні й Зозулею.

    У тесті це завдання стоїть у блоці до незнайомого тексту, надрукованого перед ним; тут ми наводимо лише саме питання.

  2. НМТ 2025, варіант 2, завдання 21

    Завдання 2. (0–1)

    Авторові належить також твір, у якому є дійові особи

    Після уривку прози Коцюбинського треба впізнати інший його твір: дійові особи «Ниви у червні, Сонце, Моя утома» — з «Intermezzo».

    У тесті це завдання стоїть у блоці до незнайомого тексту, надрукованого перед ним; тут ми наводимо лише саме питання.

  3. НМТ 2024, варіант 1, завдання 13

    Завдання 3. (0–1)

    Кононівським полям присвячено

    Присвята «Кононівським полям» стоїть перед імпресіоністичною новелою «Intermezzo», а не перед повістю чи драмою-феєрією.

  4. НМТ 2024, варіант 2, завдання 12

    Завдання 4. (0–1)

    Прочитайте текст, у якому пропущено окремі фрагменти інформації. За імпресіоністичною логікою, композиція ___________ мозаїчна, змонтована з одинадцяти невеликих фрагментів, етюдів-кадрів. Цим ___________ наближує появу жанру кіноповісті, який створить згодом ___________ Кожен такий епізод – ___________ що передає психологічні зміни в душі героя. Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

    Новела Коцюбинського складається з одинадцяти фрагментів, кожен — монолог оповідача; таку будову УЦОЯО пов’язує з кіноповістю Олександра Довженка.

Пройти безкоштовно тест НМТ 2026 року

Про автора

Михайло Михайлович Коцюбинський народився 17 вересня 1864 року у Вінниці й помер 25 квітня 1913 року. З 1898 року він жив і працював у Чернігові, де написав «Intermezzo». Саме цю новелу УЦОЯО у завданні 2024 року називає імпресіоністичною.

У програмі НМТ два його твори: «Intermezzo» і повість «Тіні забутих предків». Їх легко розрізнити: «Тіні…» — це повість про гуцулів, Івана й Марічку, а «Intermezzo» — новела про втомленого митця серед полів.

Типові помилки

де помиляються
  • «Intermezzo» — новела, а не повість; напрям — імпресіонізм, а не експресіонізм чи неоромантизм. Присвята «Кононівським полям» стоїть саме перед цією новелою, а не перед «Тінями забутих предків».
  • Новела починається не пейзажем, а присвятою й переліком дійових осіб. Тому в завданні про твори з пейзажним зачином пара «Intermezzo» і «Valse mélancolique» неправильна.
  • Дійові особи — Моя утома, Ниви у червні, Сонце, Три білих вівчарки, Зозуля, Жайворонки, Залізна рука города, Людське горе — це не персонажі драми: «Intermezzo» не п’єса, а прозова новела, написана від першої особи.
  • Відпочинок у Кононівці не робить новелу усмішкою: усмішка — жанр Остапа Вишні. Ідея свободи як найбільшої цінності — у вірші Сковороди «De libertate», а не в «Intermezzo».
  • Собак звуть Оверко, Пава і Трепов. Селянин, якого герой зустрічає на ниві, не має імені — він уособлює «Людське горе» з переліку дійових осіб.
  • Герой не залишається в селі назавжди: пауза закінчується, і він повертається до міста й до людей. Новела не про втечу від суспільства, а про повернення до нього.

Питання і відповіді

  1. 1.Про що коротко розповідає новела Михайла Коцюбинського «Intermezzo»?+

    Відп.:Про митця, якого втомили люди, міське життя й чуже горе — страти й убивства. Він їде в село, де серед літніх нив, під сонцем, зозулею й жайворонками, у товаристві трьох білих вівчарок поволі оживає. Зустрівши в полі селянина, який розповідає про своє горе, герой уже не тікає, а слухає й наприкінці повертається до міста й до людей з оновленою душею.

  2. 2.Скільки частин у новелі Коцюбинського «Intermezzo» і як вони поділені?+

    Відп.:Одинадцять. Їм передують присвята «Кононівським полям» і перелік дійових осіб. Частини розділені зірочками: утома митця, поїзд, ніч у порожньому будинку й вівчарки, дні серед нив, вечір на ґанку, прогулянка й розмова з сонцем, зв’язок із землею, жайворонки, підсумок «днів мого intermezzo», зустріч із селянином і повернення до міста. УЦОЯО називає їх фрагментами, етюдами-кадрами.

  3. 3.Хто дійові особи, названі на початку новели Коцюбинського «Intermezzo»?+

    Відп.:На початку новели Коцюбинський, як у п’єсі, перелічує дійових осіб: Моя утома, Ниви у червні, Сонце, Три білих вівчарки, Зозуля, Жайворонки, Залізна рука города, Людське горе. Отже, героями стають настрій оповідача, природа, місто й людське горе, яке уособлює селянин. Цей перелік часто питають на тесті: за ним треба впізнати твір.

  4. 4.Що означає назва новели Коцюбинського «Intermezzo» і чому вона така?+

    Відп.:Intermezzo — італійське слово, яким називають паузу, невеликий музичний твір між діями опери чи вистави. Герой новели сам називає своє літо серед полів «днями мого intermezzo». Це перерва в його житті й праці, після якої він знову повертається до людей.

  5. 5.Кому і чому Михайло Коцюбинський присвятив новелу «Intermezzo»?+

    Відп.:Кононівським полям. Улітку 1908 року втомлений письменник відпочивав у селі Кононівці, у маєтку Євгена Чикаленка, і враження від тамтешніх полів, тиші й самоти стали основою новели: як і її герой, він шукав там спокою від міста й від тяжких новин тих років. На НМТ саме за присвятою «Кононівським полям» треба впізнати імпресіоністичну новелу «Intermezzo».

  6. 6.Чому новелу Коцюбинського «Intermezzo» називають імпресіоністичною?+

    Відп.:Бо в ній важать не події, а миттєві враження й настрої героя: кольори нив, звуки жайворонків і зозулі, світло й тінь від хмарки. Сюжету майже немає, а замість нього — зміна станів душі: втома, спокій, оновлення. Будова з одинадцяти фрагментів-кадрів і мова, повна метафор і звукопису, теж типові для імпресіонізму.

  7. 7.Яку головну думку утверджує новела Коцюбинського «Intermezzo»?+

    Відп.:Митець не може відгородитися від людського горя: природа повертає йому сили, але жити й творити він мусить серед людей. Зустрівши селянина, герой просить його говорити далі, а наприкінці каже: „Йду поміж люди. Душа готова, струни тугі, налажені, вона вже грає…“ Так новела утверджує обов’язок митця перед суспільством.

  8. 8.Що питають про новелу Коцюбинського «Intermezzo» на НМТ з літератури?+

    Відп.:У шести тестах 2024–2026 років чотири завдання УЦОЯО мають цей твір ключем: про присвяту «Кононівським полям» і жанр, про дійових осіб (Сонце; Ниви у червні, Сонце, Моя утома) і про будову з одинадцяти фрагментів. Ще в кількох завданнях новела стоїть серед неправильних варіантів. Усі завдання з ключами — у розділі «На НМТ» цієї сторінки.

Завдання останнє.

Перевір себе на справжньому тесті НМТ з української літератури: 30 завдань УЦОЯО, результат у тестових балах і за шкалою 100–200.