Kleksa

Maturita 2027 · Česko · Čeština

Klasicismus, osvícenství a preromantismus v literatuře: Molière, Voltaire, Defoe, Swift a Goethe

Klasicismus a osvícenství postavily nad všechno rozum, řád a vzdělání, preromantismus pak připomněl, že člověk je také cit. K maturitě z češtiny tu najdeš, kdy a proč tato období vznikla, podle čeho jejich texty poznáš, autory a díla, která katalog jmenuje, ukázku ze Swiftových Gulliverových cest s rozborem a úlohy ve formátu didaktického testu.

Období: klasicismus asi 1650–1750, osvícenství asi 1700–1800, preromantismus asi 1760–1800

Maturita: katalog, 1.8 „Orientuje se ve vývoji české a světové literatury“ a část C (skupina „Literární historie a literární teorie“ tvoří orientačně 10–20 % testu).

Kde se téma zkouší

podle dokumentů CERMAT
Co o tématu říká katalog maturity a v jakých úlohách se objevuje v našich cvičných testech.

  • Maturita

    Katalog, část A, 1.8 „Orientuje se ve vývoji české a světové literatury“, s. 7

    • Žák prokáže základní přehled o vývoji české a světové literatury.
    • Žák rozezná podle charakteristických rysů základní literární směry a hnutí.
    • Žák přiřadí text k příslušnému literárnímu směru.

    Katalog, část C: z tohoto období

    Katalog, část C „Seznam naukový“, s. 12–14

    Směry, proudy a skupiny: Klasicismus a osvícenství

    Autoři a díla: Molière, Daniel Defoe, Jonathan Swift, Voltaire, Johann Wolfgang Goethe

    Formy úloh v našich testech

    V našich cvičných testech: výběr ze čtyř možností, přiřazování.

    Váha v testu

    Podle katalogu (část B, s. 9) tvoří skupina požadavků „Literární historie a literární teorie“ orientačně 10–20 % testu.

    Úlohy našich cvičných testů maturity jsme sestavili sami podle katalogu; testy CERMAT tu nejsou.

    Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky — Český jazyk a literatura

    Všechna témata této zkouškyCvičný test zdarma

Doba a myšlení

Klasicismus vznikl ve 2. polovině 17. století ve Francii za vlády Ludvíka XIV. Opíral se o antické vzory a vyžadoval střízlivý rozum, uměřenost a jasný řád. V divadle to znamenalo pravidla, například jednotu místa, času a děje, a ostré rozlišení vznešených a nízkých žánrů.
Osvícenství bylo ve 18. století myšlenkové hnutí, které věřilo v sílu lidského rozumu. Osvícenci kritizovali pověry, předsudky a nesnášenlivost, chtěli lidi vzdělávat a bojovali za svobodu myšlení. V literatuře to přineslo satiru, filozofickou povídku, cestopis a nový žánr, román, psaný pro čtenáře z měšťanstva.
Preromantismus vzniká ve 2. polovině 18. století jako reakce na příliš rozumový pohled na svět. Stále ještě patří do doby osvícenství, ale oživuje cit, přírodu a vzdor jedince; v německé literatuře se mu říká Sturm und Drang. Navazuje na něj romantismus. V české literatuře se osvícenství projevuje na konci 18. století, kdy začíná národní obrození.

Znaky

jak je poznáš
Podle čeho poznáš text tohoto období: znak a to, jak vypadá v textu.
  • Rozum, řád a jasná stavba mají přednost před citem (klasicismus) → v textu: promyšlený děj, uměřený jazyk, postavy jednají podle charakteru a text je psán srozumitelně.
  • Pravidlo tří jednot (místa, času a děje), odvozené z antické poetiky → v textu: děj komedie nebo tragédie se odehrává na jednom místě, během jednoho dne a okolo jedné zápletky (Molière).
  • Komedie charakterů: autor zesměšňuje lidské vady → v textu: lakomec, pokrytec nebo domýšlivec jsou přehnaní tak, aby si divák uvědomil vlastní slabosti.
  • Osvícenský rozum, kritika předsudků a vzdělání → v textu: autor se vysmívá pověrám, nespravedlnosti a slepému optimismu, často ironicky a s moralistickým záměrem (Voltaire, Swift).
  • Satira zesměšňuje společnost a moc → v textu: přehánění, absurdní vymyšlené země a ironický vypravěč, který vše popisuje nevzrušeně, ačkoliv jde o groteskní scény.
  • Cestopis a román jako nové žánry s vypravěčem v první osobě → v textu: autentický dojem, vypravěč líčí své příhody jako skutečné a drží se faktů (Defoe, Swift).
  • Preromantismus oživuje cit a přírodu → v textu: vášnivý, osobní hlas, nešťastná láska, rozpor jedince se společností a dopisová forma (Goethe).

Autoři a díla

  • Molière (1622–1673)

    • Tartuffe (1664, komedie)
    • Lakomec (1668, komedie)
    • Zdravý nemocný (1673, komedie)

    Francouzský dramatik a herec období klasicismu, jehož komedie charakterů zesměšňují pokrytectví, lakotu a domýšlivost.

  • Daniel Defoe (asi 1660–1731)

    • Robinson Crusoe (1719, dobrodružný román)

    Anglický obchodník, novinář a spisovatel osvícenství, který vyprávěl vymyšlený příběh tak, jako by byl pravdivý.

  • Jonathan Swift (1667–1745)

    • Gulliverovy cesty (1726, satirický román a cestopis)

    Irský satirik a anglikánský kněz, který pod rouškou fantastických cest zesměšňuje politiku a lidské vlastnosti.

  • Voltaire (1694–1778)

    • Candide aneb Optimismus (1759, filozofická povídka)

    Francouzský filozof, básník a spisovatel osvícenství, který ironií útočil na pověry, nesnášenlivost a slepý optimismus.

  • Johann Wolfgang Goethe (1749–1832)

    • Utrpení mladého Werthera (1774, dopisový román)
    • Faust (první díl vyšel v roce 1808, druhý díl až v roce 1832, dvoudílné veršované drama)

    Německý básník, prozaik a dramatik, který Werthera napsal v době Sturm und Drang; mnohé z jeho dalších děl už přesahují preromantismus.

Ukázka

Jonathan Swift: Gulliverovy cesty, Do Liliputu, kapitola III (odstavec)
Kteréhos dne projevil král svůj úmysl, mně na počest uspořádati národní slavnost; nádherou i úpravou předčila vše, co jsem podobného posud viděl. Bavily mne zvláště kousky provazolezců, provozované na bílé niti, napiaté ve výši asi tří stop nad zemí. Kousky ty provádějí osoby, jež se ucházejí o nejvyšší úřady dvorní a státní. Od mládí jsou cvičeny v umění tom. Uprázdní-li se nějaký vysoký úřad buď úmrtím, buď upadnutím v nemilost (což se nezřídka stává), podá pět či šest těchto kandidátů králi žádost, aby směli Jeho Veličenstvo a dvůr pobaviti tancem na provaze. Kdo pak vyskočí nejvýše a nespadne, obdrží uprázdněné místo. Často snaží se také sami ministři ještě ukázati svoje umění, aby dokázali králi, že nic nezapomněli. Flimnap, ministr financí, provádí pak na napiatém provaze svůj skok do výše aspoň o palec větší, nežli všichni ostatní velcí páni celé říše. Můj přítel Reldresal, první tajemník ministra vnitra, jest dle mého náhledu první po finančním ministrovi; ostatní vysocí úředníci jsou si asi rovni.

Jonathan Swift, překlad: Bohumil Klika. Podle vydání: Gulliverovy cesty. Praha: F. Šimáček, 1905, s. 29–30.

Rozbor ukázky

Ukázka je satira zahalená do cestopisu. Vypravěč Gulliver mluví v první osobě a líčí liliputskou slavnost věcně a vlídně: „Bavily mne zvláště kousky provazolezců“ (věta 2). Teprve pak vyjde najevo, o co jde. Kdo se chce dostat k vysokému úřadu, musí tančit na provaze (věty 3–6), a když se úřad uprázdní, rozhoduje, kdo vyskočí nejvýše a nespadne. Státní úřady se tedy neobsazují podle schopností, ale podle obratnosti, což je přehánění, které čtenáři ukazuje vlastní svět.
Swift zesměšňuje společnost a moc: ministři se předvádějí králi, finanční ministr skáče o palec výš než ostatní velcí páni (věta 8) a vypravěč to všechno popisuje nevzrušeně, jako by šlo o obvyklou věc. Vznikla tak ironie, kterou čtenář musí sám přečíst. Vypravěč v první osobě, vymyšlená země a podrobnosti, které působí věrohodně, jsou typické pro osvícenský cestopis. Rozumný odstup, s nímž se odhalují lidské vady, patří k osvícenství.

Úloha ve formátu didaktického testu

naše úloha
Úloha v podobě, v jaké ji uvidíš v testu. Zkus ji vyřešit dřív, než otevřeš řešení.

Úloha 1.Přiřazování

Přiřaďte k popisům děl (1–4) literární období, do něhož dílo patří (A–F).
  1. Filozofická povídka, v níž ironický vypravěč zesměšňuje názor, že žijeme v nejlepším z možných světů.
  2. Dopisový román o nešťastné lásce mladého muže, plný citu a vzdoru proti společenským konvencím.
  3. Komedie o pokrytci, který pod rouškou zbožnosti zneužívá důvěru bohaté rodiny a je napsána podle pravidel klasicistního divadla.
  4. Česká lyrickoepická báseň z 30. let 19. století o mladém vězni, který v noci před popravou vzpomíná na ztracenou lásku a domov, plná nočních obrazů přírody.
  • A)klasicismus
  • B)osvícenství
  • C)preromantismus
  • D)romantismus
  • E)realismus
  • F)baroko

Úlohu jsme sestavili sami ve formátu didaktického testu. Není to úloha CERMAT.

Vyzkoušej si to

kontrola hned
Vyber nebo napiš odpověď a hned ji zkontroluj: řešení se ukáže pod úlohou. Jak hodnotí CERMAT: dávají se jen celé body a za nesprávné řešení se neudělují záporné body.
Maturita

Úloha 2. (0–1)

Který z následujících autorů napsal filozofickou povídku Candide aneb Optimismus?

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 3. (0–2)

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je pravdivé (ANO), či nikoli (NE).
Daniel Defoe je autorem komedie Tartuffe.
Zdravý nemocný je komedie, kterou napsal Jonathan Swift.
Voltaire byl francouzský filozof a spisovatel osvícenství.
Faust je dvoudílné veršované drama Johanna Wolfganga Goetha.

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 4. (0–3)

Přiřaďte k jednotlivým dílům (1–3) jejich autora (A–E).
  1. AJohann Wolfgang Goethe
  2. BDaniel Defoe
  3. CVoltaire
  4. DJonathan Swift
  5. EMolière
1. Utrpení mladého Werthera
2. Lakomec
3. Robinson Crusoe

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Víc úloh: vyřeš zdarma celý cvičný test

Časté záměny

kde se ztrácejí body
  • Klasicismus, nebo osvícenství? Klasicismus je umělecký směr s pravidly a antickými vzory, osvícenství myšlenkové hnutí, které věří v rozum a vzdělání. Obě se překrývají a jeden autor může být zároveň klasicistní i osvícenský.
  • Preromantismus, nebo romantismus? Preromantismus zdůrazňuje cit už v době, kdy ještě vládne osvícenský rozum (asi 1760–1800). Romantismus se rozvíjí až na přelomu 18. a 19. století, v české literatuře asi od 20. let 19. století s vrcholem ve 30. letech, o čemž je další stránka.
  • Osvícenství, nebo baroko? Obě období jsou časově blízká, ale baroko vychází z náboženské zbožnosti a marnosti světa, osvícenství z důvěry v rozum a z kritiky předsudků.
  • Česká literatura: osvícenství a národní obrození nejsou totéž. Osvícenské myšlenky (vzdělání, rozum) dávají na konci 18. století podnět k obrození češtiny, které ale má vlastní stránku.

Zapamatuj si

  • Klasicismus asi 1650–1750, osvícenství asi 1700–1800, preromantismus asi 1760–1800.
  • Hlavní znaky: rozum a řád, pravidla antického dramatu, satira a kritika předsudků, román a cestopis, cit a vzdor jedince.
  • Klasicismus pěstuje pravidla (jednota místa, času a děje), osvícenství rozum a vzdělání, preromantismus cit.
  • Zapamatuj si: jedna osobnost může patřit do dvou období najednou.

Otázky a odpovědi

  1. 1.Jaké jsou hlavní znaky klasicismu?+
    Odpověď:Klasicismus vychází z antických vzorů a staví na rozumu, uměřenosti a jasném řádu. V divadle požaduje jednotu místa, času a děje a odděluje vznešené a nízké žánry. Typickou formou je komedie charakterů, která zesměšňuje lidské vady, a tragédie s vážným tématem.
  2. 2.Co je osvícenství a co přineslo literatuře?+
    Odpověď:Osvícenství bylo myšlenkové hnutí 18. století, které věřilo v rozum a vzdělání a kritizovalo pověry, předsudky a nesnášenlivost. V literatuře přineslo satiru, filozofickou povídku a cestopis a pomohlo vzniku moderního románu, psaného pro měšťanské čtenáře.
  3. 3.Co znamená preromantismus?+
    Odpověď:Preromantismus je přechod mezi osvícenstvím a romantismem, asi od 60. let 18. století. Stále ještě patří do osvícenské doby, ale přináší důraz na cit, přírodu a vzdor jedince. V německé literatuře se mu říká Sturm und Drang. Romantismus se od něj liší tím, že cit vyvyšuje nad rozum jako zásadu celé tvorby.
  4. 4.Jak poznám osvícenský text v úloze?+
    Odpověď:Všimni si, zda text s nadhledem a ironií kritizuje společnost, pověry nebo moc, zda je psán jasným, srozumitelným jazykem a zda vypravěč pozoruje svět s rozumovým odstupem. Pokud naopak jde o vášnivý osobní hlas a nešťastnou lásku, mluví z textu spíše cit než rozum a jde o preromantismus.
  5. 5.Proč se Goethe objevuje u preromantismu, když je jednou z největších postav německé literatury?+
    Odpověď:Goethe psal v několika obdobích, a proto nepatří všechna jeho díla do téhož směru. Jeho rané dílo z doby Sturm und Drang je preromantické, pozdější tvorba už tuto dobu přesahuje. Při zařazení rozhoduje, které dílo a z které doby autora text pochází.

Souvisí s tématem

Všechna témata maturity z češtiny

Zdroje

Požadavky jsou převzaté z katalogu požadavků maturitní zkoušky z češtiny. Výklad, příklady, úlohy a řešení na této stránce jsou naše.

Stránka zkontrolována 2. listopadu 2026

Poslední úloha.

Vyřeš zdarma cvičný test č. 1 — 32 úloh ve formátu didaktického testu, 85 minut