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Brevet 2027 · français · étude de la langue

Les pronoms personnels et les autres pronoms : retrouver ce qu’ils représentent au brevet de français

Le pronom évite de répéter un nom. Le programme de français du cycle 4 demande de le différencier du déterminant et de repérer ces pronoms de reprise : personnels, possessifs, démonstratifs, indéfinis, interrogatifs, relatifs ou adverbiaux. Au brevet, une question peut demander de remplacer un pronom par le groupe nominal qu’il représente : cette page t’en donne la méthode.

Dans les sujets du brevet proposés sur ce site : 2022 (Métropole), question 8.b ; 2022 (Amérique du Sud), question 9.a.

L’essentiel

à savoir
  • Le pronom tient lieu d’un groupe nominal : il a la même fonction que lui dans la phrase, mais il n’a pas de sens propre. Sa référence vient du groupe nominal qu’il reprend, son antécédent. Mieux vaut dire qu’il tient lieu d’un groupe nominal que dire qu’il remplace un nom.
  • Quatre pronoms ne reprennent rien : « je », « tu », « nous » et « vous » désignent ceux qui parlent ou ceux à qui l’on parle. Leur référence dépend de la situation, non d’un antécédent. Le pronom « il » peut aussi n’avoir aucun antécédent, quand il est impersonnel : « il faut partir ».
  • Le pronom personnel varie selon la personne, le genre, le nombre et la fonction : sujet, complément d’objet direct (COD) ou complément d’objet indirect (COI). Le premier tableau donne les formes. Le pronom « on » est un pronom indéfini qui peut remplacer un pronom personnel sujet.
  • Les formes réfléchies (« me, te, se, nous, vous ») s’emploient à la voix pronominale. Les formes disjointes (moi, toi, lui, eux) sont séparées du verbe ou précédées d’une préposition : « Je compte sur toi ».
  • Les autres pronoms sont le possessif, le démonstratif, l’indéfini, l’interrogatif et le relatif. Les mots « en » et « y » sont des pronoms adverbiaux : ils tiennent lieu d’un groupe prépositionnel.
  • Pour retrouver ce que représente un pronom, cherche son antécédent, puis mets ce groupe à sa place. Ce groupe devient le COD ou le COI : il vient après le verbe, précédé de « à » ou de « de » pour un COI. L’accord du participe passé peut en dépendre.
Les pronoms personnels selon la personne et la fonction
PersonneSujetCODCOI
1re du singulierjememe
2e du singuliertutete
3e du singulieril, ellele, lalui
1re du plurielnousnousnous
2e du pluriel« vous »« vous »« vous »
3e du plurielils, elleslesleur
réfléchi (3e)pas de formesese
Les autres pronoms
Sorte de pronomFormesExemple
possessifle nôtre, les miens, la tienne, le sien, les vôtres, les leursCe vélo est le mien.
démonstratifceci, cela, ça, ceux, celui, celles, celleJe préfère celle-ci.
indéfinion, chacun, plusieurs, tout, aucun, quelqu’unChacun choisit sa place.
interrogatifqui ? que ? quoi ? lequel ?Laquelle préfères-tu ?
relatifdont, où, qui, que, quoi, lequel et ses formes composéesLe quartier où elle habite est calme.
adverbialen, yIl en mange chaque jour.

L’épreuve de français du brevet dure 3 heures et compte 100 points. La première partie (1 h 10, 50 points) mêle questions de compréhension et de grammaire sur un texte littéraire ; dans le sujet de référence n° 01, la grammaire vaut 18 points, dont 10 pour la réécriture.

Exemples

Chaque phrase est suivie de son analyse : cache la colonne de droite et essaie d’abord seul.

  1. 1.Pronoms personnels sujets et compléments

    • Clara a faim : elle prépare un sandwich.Pronom personnel sujet ; son antécédent est « Clara », qu’il reprend sans la répéter.
    • Je les attends devant l’école.Pronom personnel COD ; il tient lieu d’un groupe pluriel, par exemple « mes cousins ».
    • Je leur ai envoyé une carte.Pronom personnel COI : « envoyer une carte à mes cousins ». Il est invariable.

  2. 2.« Je », « tu », « nous », « vous » : ceux qui parlent

    • Nous arrivons ce soir.Pronom personnel sujet : il désigne celui qui parle et d’autres personnes avec lui.
    • Peux-tu me prêter ta clé ?Pronom personnel COI de la première personne : « prêter à moi ».

  3. 3.Les autres sortes de pronoms

    • Ce n’est pas ton parapluie, c’est le mien.Pronom possessif : il tient lieu de « mon parapluie », objet et possesseur à la fois.
    • Prends cette route, pas celle du village.Pronom démonstratif : il reprend « route » et se complète par « du village ».
    • Rien ne bouge dans la cour.Pronom indéfini : il désigne sans identifier, avec une quantité nulle.
    • Laquelle de ces cartes préfères-tu ?Pronom interrogatif : il pose une question sur un être ou un objet choisi parmi d’autres.
    • La ville où je suis né est petite.Pronom relatif : il reprend « la ville » et introduit la proposition « je suis né ».

  4. 4.Les pronoms adverbiaux en et y

    • Il a un jardin et il en prend soin.Pronom adverbial : « prendre soin de son jardin » ; il tient lieu d’un groupe introduit par « de ».
    • Nous allons à la mer : nous y passons l’été.Pronom adverbial : « passer l’été à la mer » ; il tient lieu d’un groupe introduit par « à ».

Ne confonds pas

  • Les déterminants

    • Il la cherche partout.
    • Il cherche la clé partout.

    Avant un verbe, « la » représente un groupe nominal, donc c’est un pronom personnel. Avant un nom, c’est un article défini qui présente ce nom.

  • La subordonnée relative

    • Qui a gagné ?
    • Le joueur qui a gagné sourit.

    Dans une question, « qui » n’a pas d’antécédent : c’est un pronom interrogatif. Dans la seconde phrase, il reprend « le joueur » : c’est un pronom relatif.

Une question du brevet

source : ministère
Une vraie question d’un sujet du brevet, mot pour mot. Réponds avant de lire l’explication.
Question d’un sujet du brevetBrevet

Brevet 2022, Amérique du Sud — question 9.a

Question 9.a.

9. « AUGUSTE : (…) Je te dis que je ne l'ai jamais vue ni laver ni cirer… » (ligne 29) a. Réécrivez la phrase ci-dessus en remplaçant le pronom souligné par le nom qu’il représente. Note du site : écrivez seulement la phrase réécrite.

Source : ministère de l’Éducation nationale – éduscol (Licence Ouverte / etalab-2.0), brevet 2022, Amérique du Sud, sujet 22GENFRQGCAS1, question 9.a. Réponse proposée par ce site, non officielle : le ministère ne publie pas de corrigé du brevet. · Le sujet du ministère

Question d’un sujet du brevetBrevet

Brevet 2022, Métropole — question 8.b

Question 8.b.

« L’autre lui déclara la guerre » (vers 4). b) Réécrivez la phrase en remplaçant le pronom « lui » par le groupe nominal auquel il renvoie. Note du site : écrivez seulement la phrase réécrite.

Source : ministère de l’Éducation nationale – éduscol (Licence Ouverte / etalab-2.0), brevet 2022, Métropole, sujet 22GENFRQGCME1, question 8.b. Réponse proposée par ce site, non officielle : le ministère ne publie pas de corrigé du brevet. · Le sujet du ministère

Teste-toi

vérifie tout de suite
Réponds et vérifie aussitôt : l’explication s’affiche sous l’exercice. Au brevet, rédige ta réponse en phrase complète ; ici, une case suffit pour vérifier la notion.
exercice du site

Question 1. (0–1)

Réécris la phrase : à la place du pronom souligné, écris le groupe nominal qu’il représente : Marie a prêté sa bicyclette à sa cousine et elle lui a même donné un casque.

Exercice écrit pour cette page — explication du site.

exercice du site

Question 2. (0–1)

La tempête a duré toute la nuit et personne n’a dormi. Indique la nature du mot souligné.

Exercice écrit pour cette page — explication du site.

exercice du site

Question 3. (0–1)

Ma trottinette est rouge, la sienne est bleue. Indique la nature du groupe souligné.

Exercice écrit pour cette page — explication du site.

exercice du site

Question 4. (0–1)

Le facteur nous a remis un colis. Donne la fonction du pronom souligné.

Exercice écrit pour cette page — explication du site.

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Erreurs fréquentes

là où l’on perd des points
  • Écrire « ils leurs téléphonent » : le pronom personnel complément « leur » est déjà le pluriel de « lui » et ne prend jamais de -s (« ils leur téléphonent »).
  • Prendre pour des articles les mots « le », « la », « les » placés avant un verbe. Ils tiennent lieu d’un groupe nominal : ce sont des pronoms personnels COD.
  • Confondre « qui » relatif et « qui » interrogatif. Quand il renvoie à un nom qui le précède immédiatement, il est relatif ; quand il ouvre une question, il est interrogatif.
  • Dire que le pronom « remplace un nom » et oublier le déterminant et les expansions du groupe nominal. Il tient lieu de tout le groupe : « ses amis d’enfance » devient « eux ».
  • Remplacer un pronom sans le replacer. « Je la range » devient « Je range la lampe », non « Je la range la lampe » : le pronom disparaît et le groupe se met après le verbe.

À retenir

  • Le pronom tient lieu d’un groupe nominal, son antécédent, ou désigne ceux qui parlent.
  • Le pronom personnel varie selon la personne, le genre, le nombre et la fonction.
  • Devant un verbe, « le », « la », « les » et « leur » sont des pronoms ; « leur » ne prend pas de -s.
  • Sortes de pronoms : personnel, possessif, démonstratif, indéfini, interrogatif, relatif, adverbial.
  • Pour remplacer un pronom par un nom : cherche l’antécédent et replace-le après le verbe, avec « à » ou « de » si le pronom est COI.

Questions fréquentes

  1. 1.Qu’est-ce qu’un antécédent ?+
    Réponse :C’est le groupe nominal que le pronom reprend et dont il tient sa référence. Dans « Alice est arrivée ; elle est fatiguée », le pronom « elle » a pour antécédent « Alice ». Les pronoms « je » et « tu » n’en ont pas : ils renvoient à ceux qui parlent.
  2. 2.Pourquoi dit-on que le pronom « tient lieu » d’un groupe nominal ?+
    Réponse :Parce qu’il remplace un groupe entier, et non un simple nom. Dans « Alice voit une maison ; Alice la voit », « la » tient lieu de « une maison », déterminant compris. La terminologie préfère cette formule à « remplace un nom ».
  3. 3.Comment distinguer COD et COI parmi les pronoms personnels ?+
    Réponse :Placés devant le verbe, « le », « la », « les » sont COD (« le » peut aussi reprendre un attribut : « Fatiguée, elle l’est ») ; « lui » et « leur » sont COI. Les formes « me », « te », « se », « nous », « vous » ont les deux emplois : remplace le pronom par un nom. « Elle te répond » devient « Elle répond à Léa » : le nom demande « à », le pronom est COI.
  4. 4.« On » est-il un pronom personnel ?+
    Réponse :La terminologie le range parmi les pronoms indéfinis, mais il peut s’employer à la place d’un pronom personnel sujet : « nous partons » devient « on part ». Il reste toujours sujet, et le verbe qui le suit est à la troisième personne du singulier.
  5. 5.Que sont les pronoms « en » et « y » ?+
    Réponse :Ce sont des pronoms adverbiaux : ils contiennent une préposition et tiennent lieu d’un groupe prépositionnel. « En » reprend un groupe introduit par « de », « y » un groupe introduit par « à », « dans » ou « en ». À ne pas confondre avec la préposition « en » (« en Espagne »).
  6. 6.Que faire si le participe passé change quand je remplace le pronom ?+
    Réponse :Observe la place du COD. Un participe construit avec avoir ne varie que si le COD le précède ; quand le groupe nominal mis à la place du pronom suit le verbe, le participe reste invariable.

Voir aussi

Toutes les notions de grammaire du brevet de français

Sources

Ce site n’est pas un service du ministère de l’Éducation nationale et n’y est pas lié. Les informations sur l’épreuve proviennent des textes du ministère (Bulletin officiel, éduscol). Les sujets du ministère : Source : ministère de l’Éducation nationale – éduscol (Licence Ouverte / etalab-2.0), mis en forme pour le travail en ligne ; leurs textes, dictées et images sont d’auteurs dont l’œuvre est dans le domaine public. Les corrigés, les barèmes de la dictée et de la réécriture et les points des critères de la rédaction sont les nôtres et n’ont rien d’officiel. Nos sujets d’entraînement ne sont pas des sujets du ministère. Les dictées sont lues par une voix de synthèse.

Page vérifiée le 31 octobre 2026.

Dernier exercice.

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