Kleksa

Evaluarea Națională 2027 · limba și literatura română

Pronumele personal, de politețe și reflexiv

Pronumele personal ține locul unei persoane, iar pronumele reflexiv arată că acțiunea se întoarce asupra subiectului. La Evaluarea Națională, cerința îți cere să folosești un pronume la o persoană, un număr și un caz dat sau să-⁠i spui funcția sintactică. Aici ai formele, regula care le deosebește de cele reflexive și exerciții cu verificare pe loc.

Tema face parte din programa Evaluării Naționale, la capitolul „Gramatică”.

Regula

de știut
  • Pronumele personal ține locul unui substantiv și arată persoana: persoana I („eu”, „noi”), persoana a II-⁠a („tu”, „voi”) sau persoana a III-⁠a („el”, „ea”, „ei”, „ele”). Își schimbă forma după număr, gen (la persoana a III-⁠a) și caz. Are două serii de forme: accentuate („pe mine”, „mie”, „lui”) și neaccentuate, numite și clitice („mă”, „îmi”, „îl”).
  • Pronumele personal de politețe folosește forme care arată respect față de persoana căreia i te adresezi sau despre care vorbești: „dumneata” (persoana a II-⁠a, singular), „dumneavoastră” (persoana a II-⁠a, politețe), „dumnealui” și „dumneaei” (persoana a III-⁠a, singular), „dumnealor” (persoana a III-⁠a, plural). Verbul se acordă cu pronumele la persoana pe care o exprimă, iar „dumneavoastră” cere verbul la plural, chiar dacă te adresezi unei singure persoane.
  • Pronumele reflexiv se referă la subiectul propoziției: persoana care face acțiunea este și cea care o suferă sau în folosul căreia se face. Formele de acuzativ sunt „mă, te, se, ne, vă, se” („Mă spăl”, „Se piaptănă”), iar cele de dativ „îmi, îți, își, ne, vă, își” („Își aranjează hainele”). Forma accentuată de acuzativ este „pe sine”: „Se laudă pe sine”.
  • Cum deosebești pronumele reflexiv de cel personal. La persoanele I și a II-⁠a, formele sunt aceleași („mă”, „te”, „ne”, „vă”), așa că te uiți la subiect: dacă pronumele se referă la același lucru ca subiectul, este reflexiv („Eu mă spăl”); dacă se referă la altcineva, este personal („Ea mă ajută”). La persoana a III-⁠a formele diferă: „se”, „își” sunt reflexive, iar „îl”, „o”, „îi”, „le” sunt personale.
  • Clitice, cratimă și reluare. Formele neaccentuate se scriu legate de verb sau de alt clitic cu cratimă, care leagă două cuvinte rostite într-⁠o singură silabă: „mi-⁠a”, „ți-⁠am”, „l-⁠am”, „s-⁠a”, „să-⁠mi”. După verb, cratima desparte verbul de pronume: „dă-⁠mi”, „scrie-⁠mi”. Când complementul este un substantiv în acuzativ cu „pe” sau în dativ, el poate fi reluat printr-⁠un clitic („Pe Maria o aștept”, „Fratelui i-⁠am scris”) sau anticipat de el („O aștept pe Maria”, „I-⁠am scris fratelui”).
Pronumele personal: persoane și cazuri
PersoanaNominativAcuzativ (accentuat / neaccentuat)Dativ (accentuat / neaccentuat)
I, singular„eu”„pe mine” / „m㔄mie” / „îmi” (mi-)
a II-⁠a, singular„tu”„pe tine” / „te”„ție” / „îți” (ți-)
a III-⁠a, singular, masculin„el”„pe el” / „îl” (l-)„lui” / „îi” (i-)
a III-⁠a, singular, feminin„ea”„pe ea” / „o”„ei” / „îi” (i-)
I, plural„noi”„pe noi” / „ne”„nouă” / „ne” (ni-)
a II-⁠a, plural„voi”„pe voi” / „v㔄vouă” / „vă” (v-)
a III-⁠a, plural, masculin„ei”„pe ei” / „îi”„lor” / „le” (li-)
a III-⁠a, plural, feminin„ele”„pe ele” / „le”„lor” / „le” (li-)
Pronumele reflexiv: formele neaccentuate
PersoanaAcuzativDativExemplu
I, singular„m㔄îmi”„Mă îmbrac”, „Îmi cumpăr o carte”
a II-⁠a, singular„te”„îți”„Te pregătești”, „Îți faci temele”
a III-⁠a, singular și plural„se”„își”„Se gândește”, „Își face planuri”
I, plural„ne”„ne”„Ne spălăm”, „Ne luăm ghiozdanele”
a II-⁠a, plural„v㔄v㔄Vă grăbiți”, „Vă luați notițe”

Proba durează 120 de minute; se acordă 90 de puncte, plus 10 puncte din oficiu. Întrebările de limbă sunt în Subiectul I, partea B; ortografia și punctuația se notează și în răspunsurile scrise. Programa trimite la DOOM3.

Exemple

Regula pe cuvinte și enunțuri: citește fiecare rând și spune-⁠ți de ce este așa.

  1. 1.Pronume personal

    • „Eu pe tine te aștept.” — „pe tine” este pronume personal, acuzativ, forma accentuată, reluată prin cliticul „te”.
    • „Ei îi trimit un mesaj prietenului lor.” — „îi” este pronume personal, în dativ, și anticipă substantivul „prietenului”.
    • „Ea mă întreabă ceva.” — „mă” este personal, pentru că nu se referă la subiectul „ea”.

  2. 2.Pronume de politețe

    • „Dumneata ai venit devreme, vecine.” — persoana a II-⁠a singular, politețe.
    • „Dumneaei a fost aici ieri.” — persoana a III-⁠a singular, feminin.

  3. 3.Pronume reflexiv

    • „Eu mă pieptăn în fiecare dimineață.” — „mă” este reflexiv, pentru că se referă la subiectul „eu”.
    • „Copilul își pune ghiozdanul pe umăr.” — „își” este reflexiv, dativ.
    • „Ei se grăbesc.” — „se” este reflexiv, acuzativ.

  4. 4.Aceeași formă, două valori

    • „Maria o ajută pe Ana.” — „o” este pronume personal, persoana a III-⁠a, acuzativ.
    • „Maria se ajută singură.” — „se” este reflexiv: același lucru ca subiectul.
    • „Tu te vezi în oglindă.” — „te” este reflexiv; în „Ea te vede”, același „te” este personal.

Subiect CNCE

sursa: CNCE
Un item adevărat al Evaluării Naționale, cuvânt cu cuvânt. Rezolvă-⁠l înainte să citești explicația.
Subiect CNCEEN

Subiect CNCE — Evaluarea Națională, sesiunea iunie 2026, subiectul de rezervă, Subiectul I, B.6

Itemul B.6. (0–6 p)

Alcătuiește o propoziție negativă, în care pronumele personal de persoana a II-⁠a, numărul singular să fie în cazul dativ (1) și un enunț interogativ, în care verbul „a ajunge” să aibă valoare copulativă (2).

Sursa: CNCE, Evaluarea Națională 2026, Limba și literatura română, sesiunea iunie 2026, subiectul de rezervă, varianta 5, Subiectul I, B.6. Punctajul după baremul CNCE. · Subiectul și baremul CNCE

Verifică-⁠te

verifici pe loc
Alege sau scrie răspunsul și verifică-⁠l pe loc: explicația apare sub exercițiu.
exercițiu Kleksa

Întrebarea 1. (0–2)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Cuvântul „mă” este pronume reflexiv în enunțul:

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

exercițiu Kleksa

Întrebarea 2. (0–2)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corect scris enunțul:

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

exercițiu Kleksa

Întrebarea 3. (0–3)

Notează, în dreptul fiecărui enunț, A (adevărat) sau F (fals). Citește enunțurile despre pronume.
În „Îi dau cartea fratelui”, „îi” este pronume personal, în cazul dativ.
În „Ea se piaptănă”, „se” este pronume personal.
„Dumneata” este un pronume personal de politețe.

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

exercițiu Kleksa

Întrebarea 4. (0–2)

Completează spațiile libere cu felul pronumelui.
În enunțul „Noi ne pregătim pentru test”, „ne” este pronume , iar în enunțul „El ne ajută”, „ne” este pronume .

Exercițiu scris pentru această pagină — explicație Kleksa.

Mai multe exerciții: rezolvă gratuit un test întreg

Greșeli frecvente

aici se pierd cel mai ușor puncte
  • Socotești mereu „mă”, „te”, „ne” și „vă” pronume personale. Uită-⁠te la subiect: când pronumele se referă la același lucru ca subiectul, este reflexiv.
  • Confunzi „se” cu pronumele personal. „Se” este întotdeauna reflexiv; la persoana a III-⁠a, pronumele personal este „îl”, „o”, „îi”, „le”.
  • Scrii cliticul lipit de verb („dami”, „scriemi”). Între verb și clitic se pune cratima: „dă-⁠mi”, „scrie-⁠mi”.
  • Încurci dativul cu acuzativul. Dativul răspunde la „cui?” („îți” din „îți place”), acuzativul la „pe cine?” („te” din „te văd”).
  • Pui verbul la singular după „dumneavoastră”. Forma de politețe cere verbul la persoana a II-⁠a plural.

Reține

  • Pronumele personal are persoană, număr, gen și caz.
  • Pronumele reflexiv se referă la subiectul propoziției.
  • La persoana a III-⁠a, „se” și „își” sunt reflexive; „îl”, „o”, „îi”, „le” sunt personale.
  • Pune cratima între verb și clitic: „dă-⁠mi”.
  • Verifică subiectul înainte să numești „mă”, „te”, „ne” sau „vă”.
  • Reține: „dumneavoastră” se folosește cu verbul la plural.

Întrebări și răspunsuri

  1. 1.Cum deosebesc pronumele reflexiv de cel personal?+
    Răspuns:Caută subiectul propoziției. Dacă pronumele se referă la aceeași persoană ca subiectul („Eu mă spăl”), este reflexiv. Dacă se referă la altcineva („Ea mă ajută”), este personal. La persoana a III-⁠a, „se” și „își” sunt întotdeauna reflexive.
  2. 2.Care sunt pronumele personale de politețe?+
    Răspuns:Sunt „dumneata”, „dumneavoastră”, „dumnealui”, „dumneaei” și „dumnealor”. Fiecare exprimă o persoană: dumneata este persoana a II-⁠a singular, dumnealui și dumneaei sunt persoana a III-⁠a singular, iar dumnealor este persoana a III-⁠a plural.
  3. 3.Care este dativul pronumelui „eu”?+
    Răspuns:Dativul pronumelui „eu” are forma accentuată „mie” și forma neaccentuată „îmi”, care devine „mi-” înaintea unei vocale sau a unui auxiliar: „mi-⁠a spus”. Răspunde la întrebarea „cui?”.
  4. 4.De ce se scrie „dă-⁠mi” cu cratimă?+
    Răspuns:Cratima leagă pronumele neaccentuat „mi” de verbul „dă” și arată că cele două cuvinte se pronunță împreună. Fără cratimă, „dami” nu este un cuvânt al limbii române, iar „dă mi” rupe legătura dintre verb și clitic.
  5. 5.Ce înseamnă reluarea prin clitice?+
    Răspuns:Un complement exprimat printr-⁠un substantiv este repetat printr-⁠un pronume neaccentuat: „Pe Maria o aștept”, „Fratelui i-⁠am scris”. Cliticul „o”, respectiv „i-”, reia substantivul și arată cazul acuzativ, respectiv dativ.

Vezi și

Toate noțiunile de limba română pentru Evaluarea Națională

Surse

Serviciul nu este afiliat Ministerului Educației și Cercetării și nici Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare. Conținutul temelor urmează programa de examen (OM nr. 4730/2022, anexa nr. 1), iar subiectele și baremele sunt ale CNCE; explicațiile, exemplele și exercițiile noastre nu au caracter oficial.

Pagină verificată la 29 octombrie 2026

Ultimul exercițiu.

Rezolvă gratuit subiectul de limba și literatura română al Evaluării Naționale 2026, așa cum l-⁠a dat CNCE: 120 de minute, cu baremul alături.