Maturita 2027 · Česko · Čeština

Spisovná a nespisovná čeština: obecná čeština, nářečí, slang, archaismy a neologismy

Je to slovo spisovné, nebo ne? Na této stránce k maturitě z češtiny najdeš přehled útvarů češtiny (spisovná, obecná čeština, nářečí) a jazykových prostředků (slang, argot, knižní slova, archaismy, neologismy), postup, jak nespisovný tvar opravit na spisovný, úlohu ve formátu didaktického testu s řešením a úlohy, které si hned zkontroluješ.

Maturita: katalog, 1.6 „Rozezná základní charakter textu“, 1.3 „Vystihne význam pojmenování“ a 1.2 „Provede slovotvornou a morfologickou analýzu slovního tvaru“ (skupiny „Charakter textu a jeho výstavba“ 10–20 % a „Slovo, věta, souvětí“ 25–35 % testu, orientačně); Přijímačky: specifikace, oblasti 4 „Slovní zásoba, tvoření slov“ a 2 „Komunikační a slohová výchova“.

Kde se téma zkouší

podle dokumentů CERMAT
Co o tématu říká katalog maturity a specifikace přijímaček a v jakých úlohách se objevuje v našich cvičných testech.
  • Maturita

    Katalog, část A, 1.6 „Rozezná základní charakter textu“, s. 6

    • Žák posoudí vhodnost užití pojmenování v daném kontextu.
    • Žák rozezná útvarové a funkční prostředky užité v textu (např. obecná čeština, dialekty, knižní, archaické a expresivní jazykové prostředky, argot, slang).

    Katalog, část A, 1.3 „Vystihne význam pojmenování“, s. 5

    • Žák nalezne v daném kontextu nevhodně užité slovo, případně za něj vybere vhodnou náhradu.

    Katalog, část A, 1.2 „Provede slovotvornou a morfologickou analýzu slovního tvaru“, s. 5

    • Žák nalezne v daném kontextu chybný (nekodifikovaný) tvar slova, případně ho opraví.

    Formy úloh v našich testech

    V našich cvičných testech: výběr ze čtyř možností, krátká psaná odpověď.

    Váha v testu

    Podle katalogu (část B, s. 9) tvoří skupina požadavků „Charakter textu a jeho výstavba“ orientačně 10–20 % testu.

    Podle katalogu (část B, s. 9) tvoří skupina požadavků „Slovo, věta, souvětí“ orientačně 25–35 % testu.

    Úlohy našich cvičných testů maturity jsme sestavili sami podle katalogu; testy CERMAT tu nejsou.

    Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky — Český jazyk a literatura

    Všechna témata této zkouškyCvičný test zdarma

  • Přijímačky

    Specifikace, část C1, oblast 4 „Slovní zásoba, tvoření slov“, s. 10

    • Rozliší spisovné a nespisovné jazykové prostředky; nespisovný tvar slova / nespisovné slovo nahradí spisovným tvarem slova / spisovným slovem.

    Specifikace, část C1, oblast 2 „Komunikační a slohová výchova“, s. 9

    • Respektuje charakter komunikační situace (najde slovo nevhodně užité vzhledem k dané komunikační situaci a nahradí ho slovem vhodnějším).

    Formy úloh v našich testech

    V našich cvičných testech: výběr ze čtyř možností, přiřazování, vypsání slov z textu.

    Úlohy našich cvičných testů přijímaček jsme sestavili sami podle specifikace; testy CERMAT tu nejsou.

    Specifikace požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku pro školní rok 2026/2027 — Český jazyk a literatura

    Všechna témata této zkouškyCvičný test zdarma

Pravidlo

vlastními slovy
  • Spisovná čeština je kodifikovaná podoba jazyka: její pravidla zapisují Pravidla českého pravopisu, slovníky a mluvnice. Používá se v psaných textech, ve veřejných a úředních projevech a ve škole. Nespisovné jsou prostředky, které kodifikace nezahrnuje. Vhodnost výrazu ale vždy záleží i na situaci: co se hodí do rozhovoru s kamarády, nehodí se do úředního dopisu.
  • Obecná čeština je nespisovný útvar, kterým se v Čechách běžně mluví, nejen v jednom kraji. Poznáš ji podle hláskových a tvarových rysů: koncovka -ej místo -ý (chybně malej), v- na začátku slova (chybně vokno), koncovka -ma v 7. pádě množného čísla (chybně s kamarádama), tvar chybně bysme místo bychom, změna samohlásky v kořeni (chybně mlíko). Spisovně: malý, okno, s kamarády, bychom, mléko.
  • Nářečí (dialekty) jsou územní útvary jazyka. Liší se výslovností, tvary i slovní zásobou: česká nářečí v Čechách, moravská na Moravě, slezská ve Slezsku. Příkladem nářečního slova je gazda, tedy hospodář.
  • Slang je mluva určité společenské nebo profesní skupiny s vlastními výrazy: studentský slang, vojenský slang. Argot je tajná mluva uzavřených skupin, původně zlodějská; některé výrazy z něj pronikly do hovorové řeči.
  • Knižní slova patří ke spisovnému jazyku a hodí se do psaných a slavnostních projevů: nýbrž, zajisté. Archaismy jsou slova zastaralá, která dnes nahradilo jiné slovo téhož významu. Neologismy jsou slova nová, která se teprve zabydlují. Expresivní prostředky nesou citové zabarvení, kladné nebo záporné, a mohou být spisovné i nespisovné.
  • 1. Najdi nespisovný rys: koncovku, hlásku na začátku slova, tvar slovesa, celé slovo. 2. Vrať spisovnou podobu: -ej změň na -ý, před o- na začátku slova vynech v-, k -ma doplň koncovku -mi nebo -y. 3. Pokud je nespisovné celé slovo, najdi spisovné se stejným významem a se stejným citovým zabarvením. 4. Zkontroluj shodu a tvar celé věty. 5. Ověř, že výraz odpovídá situaci.

Příklady

  1. 1.Obecná čeština a spisovný tvar

    • chybně malej → malý — koncovka -ej místo -ý.
    • chybně vokno → okno — zbytečné v- na začátku slova.
    • chybně s kamarádama → s kamarády — koncovka -ma v 7. pádě množného čísla.
    • chybně bysme → bychom — nespisovný tvar podmiňovacího způsobu.
    • chybně mlíko → mléko — nespisovná samohláska v kořeni.
  2. 2.Nářečí, slang, argot

    • gazda — nářeční slovo, spisovně hospodář.
    • gympl — studentský slang, spisovně gymnázium.
    • bažant — vojenský slang, spisovně nováček v armádě.
    • basa — slovo z argotu, dnes obecně rozšířený expresivní výraz pro vězení.
  3. 3.Knižní slova, archaismy, neologismy

    • nýbrž — knižní spojka, spisovná; v rozhovoru bychom řekli ale.
    • ondy — archaismus, dnes se řekne onehdy nebo nedávno.
    • selfie — neologismus, nové slovo z angličtiny.
  4. 4.Vhodnost podle situace

    • Žádám o prodloužení lhůty do konce měsíce. — vhodné v úředním dopise, spisovně a věcně.
    • chybně To sou naši sousedi. — nespisovné, vhodné nejvýš v přímé řeči postavy.
    • Zajisté vám rádi vyhovíme. — knižní slovo zajisté; hodí se do slavnostní nebo velmi zdvořilé promluvy.

Úloha ve formátu didaktického testu

naše úloha
Úloha v podobě, v jaké ji uvidíš v testu. Zkus ji vyřešit dřív, než otevřeš řešení.

Úloha 1.Náležitý tvar slova

Napište spisovný tvar slova uvedeného v závorce.
Včera jsme (s kamarádama) ________ vyrazili na výlet. Cestou jsme minuli (malej) ________ potůček, u kterého (bysme) ________ rádi poseděli. Na odpočinek ale nezbyl čas. Večer jsme se unavení vrátili domů.

Úlohu jsme sestavili sami ve formátu didaktického testu. Není to úloha CERMAT.

Totéž téma u přijímaček

co se mění
Specifikace přijímaček je v tomto tématu stručnější než katalog maturity. Žák má rozlišit spisovné a nespisovné prostředky a nespisovný tvar nebo slovo nahradit spisovným. K tomu patří, že v dané komunikační situaci najde slovo, které se k ní nehodí, a nahradí je vhodnějším.
Pojmenování útvarů, tedy obecné češtiny, nářečí, slangu a argotu, ani archaismů, neologismů či knižních slov její řádky neuvádějí. Pro přijímačky proto stačí umět nespisovný tvar poznat, opravit a posoudit jeho vhodnost; druhá úloha ve formátu přijímaček ukazuje právě takové vypsání.

Úloha 2.Vypiš z textu

Vypište z textu tři nespisovné tvary slov a napište je tak, jak jsou v textu.
Marek natáhl na stůl velkej papír a začal malovat. Sestře řekl, že sme mohli začít dřív. Nakonec spolu vyráběli plakát pastelkama a nůžkami.

Úlohu jsme sestavili sami ve formátu přijímaček. Není to úloha CERMAT.

Vyzkoušej si to

kontrola hned
Vyber nebo napiš odpověď a hned ji zkontroluj: řešení se ukáže pod úlohou. Jak hodnotí CERMAT: dávají se jen celé body a za nesprávné řešení se neudělují záporné body.
Maturita

Úloha 3. (0–1)

Ve které z následujících vět je použit prostředek nevhodný pro úřední dopis?

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 4. (0–2)

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je pravdivé (ANO), či nikoli (NE).
Tvar „dobrej“ je spisovný.
Sloveso „lajkovat“ je neologismus.
Tvar „s dětmi“ je spisovný.
Zdrobnělina „knížka“ je spisovné slovo.

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Maturita

Úloha 5. (0–3)

Přiřaďte ke každému z následujících slov (1–3) jeho charakteristiku (A–E).
  1. Aobecná čeština
  2. Bnářečí
  3. Cslang
  4. Darchaismus
  5. Eneologismus
1. lučba
2. influencer
3. bejt

Úloha sestavená pro tuto stránku.

Víc úloh: vyřeš zdarma celý cvičný test

Časté chyby

kde se ztrácejí body
  • Obecná čeština se bere za chybu nebo za nářečí. Obecná čeština je nespisovný útvar mluvené řeči, ale není chybná: do úředního dopisu se nehodí, v rozhovoru je přirozená. Nářečí jsou naopak územní útvary, třeba moravské.
  • Hovorové a nespisovné se pletou. Slovo označené ve slovníku jako hovorové patří ještě ke spisovné slovní zásobě, jen se nehodí do slavnostního textu. Nespisovné prostředky kodifikace nezná vůbec.
  • Archaismus, neologismus a slang se zaměňují. Archaismus je slovo staré, neologismus nové, slang patří určité skupině lidí a nemusí být ani staré, ani nové.
  • Při opravě se přepíše celé slovo, ačkoli stačí změnit koncovku: z tvaru chybně s kamarádama udělej s kamarády, ne jiné slovo. Oprava má měnit jen to, co je nespisovné.

Zapamatuj si

  • Spisovná čeština je kodifikovaná: Pravidla, slovníky, mluvnice.
  • Obecná čeština je nespisovný útvar mluvené řeči, nářečí jsou územní útvary.
  • Slang patří skupině lidí, argot je tajná mluva uzavřených skupin.
  • Archaismus je slovo staré, neologismus nové, knižní slovo patří do psaných textů.
  • Hovorové slovo je ještě spisovné, nespisovné ne.
  • Vhodnost se posuzuje podle situace.

Otázky a odpovědi

  1. 1.Čím se liší spisovná čeština od obecné?+
    Odpověď:Spisovná čeština je kodifikovaná: její podobu zapisují Pravidla českého pravopisu, slovníky a mluvnice. Obecná čeština je nespisovný útvar, který se používá v běžném mluveném projevu, a má vlastní hláskové a tvarové rysy, například koncovku -ej v chybně malej. V psaném textu se obvykle nepoužívá.
  2. 2.Je obecná čeština chyba?+
    Odpověď:Ne. Je to nespisovný, ale plnohodnotný útvar češtiny, kterým se v Čechách běžně mluví v neformálních situacích. Chybou není, nevhodná je jen tam, kde se vyžaduje spisovný jazyk: v úředním dopise, ve slohové práci nebo v oficiálním projevu. Na maturitě proto opravuješ, ne odsuzuješ.
  3. 3.Jak poznám slang a argot?+
    Odpověď:Slang je mluva určité skupiny, třeba studentů, hráčů nebo informatiků, a hodí se hlavně do rozhovoru uvnitř skupiny. Argot je tajná mluva uzavřených skupin, původně zlodějská. Obě vrstvy najdeš ve slovnících s označením „slang“ nebo „argot“; některé jejich výrazy zdomácněly v hovorové řeči.
  4. 4.Čím se liší archaismus od neologismu?+
    Odpověď:Archaismus je slovo zastaralé, které dnes nahradilo jiné slovo téhož významu: ondy = onehdy. Neologismus je slovo nové, které se teprve zabydluje: selfie. Od obou se liší historismus, který pojmenovává skutečnost, jež zanikla; ten nemá novější nahrazující slovo.
  5. 5.Jak nahradím nespisovné slovo spisovným?+
    Odpověď:Nejdřív najdi, co je nespisovné: koncovka, hláska na začátku, tvar slovesa, celé slovo. Pak vrať spisovnou podobu: z chybně vokno vynech v- a napiš okno, z chybně malej udělej malý. Pokud je nespisovné celé slovo, vyber spisovné se stejným významem a podobným citovým zabarvením.
  6. 6.Co znamená hovorový ve slovníku?+
    Odpověď:Označení hovorové říká, že výraz patří do spisovné slovní zásoby, ale hodí se hlavně do běžného rozhovoru. V psaném oficiálním textu bývá lepší neutrální slovo. Nespisovné výrazy slovníky označují jinak, například jako obecné nebo nářeční.
  7. 7.Kdy je nespisovný výraz vhodný?+
    Odpověď:Tam, kde ho situace snese nebo vyžaduje: v přímé řeči postavy, v rozhovoru kamarádů, ve slangovém textu pro určitou skupinu. Nevhodný je v úředním dopise, ve slohové práci, v odborném textu a v projevu před veřejností.

Poslední úloha.

Vyřeš zdarma cvičný test č. 1 — 32 úloh ve formátu didaktického testu, 85 minut