Baśnie ludowe i literackie (od XVII do XIX wieku) · Baśń (wybór utworów)

Baśnie polskie i europejskie

Baśń to opowieść, w której czary są czymś zwyczajnym, dobro walczy ze złem, a bohater po próbach dostaje nagrodę albo karę. Na liście lektur egzaminu ósmoklasisty są „wybrane baśnie polskie i europejskie”, a dwie dawne lektury, Kopciuszek i Bajka o rybaku i rybce, stoją wśród utworów wykreślonych. Znajdziesz tu dziewięć baśni opowiedzianych krok po kroku, cechy gatunku, morały i wskazówki do wypracowania.

Autor
Autorzy różni (baśnie ludowe i literackie) (baśnie ludowe i literackie z XVII–XIX wieku; cytowani tłumacze: C. Niewiadomska (zm. 1925), M. Tarnowski (zm. ok. 1942))
Wydanie
cytujemy według Wolnych Lektur: Kraszewski (Lwów 1924), Konopnicka, Andersen w przekładzie Cecylii Niewiadomskiej (Warszawa 1931), bracia Grimm w przekładzie Marcelego Tarnowskiego
Gatunek
Baśń (wybór utworów)

Na liście lektur

W skrócie

zacznij tutaj

Baśń to krótka opowieść fantastyczna. Dzieje się „dawno, dawno temu”, w miejscu, którego nie da się wskazać na mapie. Zwierzęta i rzeczy mówią, pojawiają się wróżki, czarownice, krasnoludki i elfy, a bohater przechodzi próby. Dobro jest zwykle nagrodzone, zło ukarane – choć nie w każdej baśni wszystko kończy się dobrze.

Na tej stronie zebraliśmy dziewięć baśni. Dwie są polskie: Kwiat paproci Józefa Ignacego Kraszewskiego o chłopcu, który zdobył szczęście, ale nie chciał się nim dzielić, i Na jagody Marii Konopnickiej, baśń wierszem o Janku w królestwie Jagodowego króla. Trzy napisał Duńczyk Hans Christian Andersen: Brzydkie kaczątko, Dziewczynkę z zapałkami i Calineczkę. Dwie spisali bracia Grimm: Jasia i Małgosię oraz Śnieżkę.

Dołączamy też Kopciuszka Charles’a Perraulta i Bajkę o rybaku i rybce Aleksandra Puszkina, które do 2024 roku lista wymieniała z nazwy. Wybór jest nasz – lista mówi tylko o „wybranych” baśniach. Przy każdej baśni piszemy, o czym jest, czego uczy i do jakich tematów wypracowania się przyda.

Jak zbudowany jest zbiór

To nie jedna książka, tylko wybór baśni różnych autorów. Każdą opisujemy osobno: o czym jest, czego uczy i jakie ma motywy. Wszystkie łączą cechy gatunku. Czas i miejsce są nieokreślone. Świat realny miesza się z fantastycznym, a czary nikogo nie dziwią. Bohaterowie są wyraźnie dobrzy albo źli. Liczby mają moc: trzy próby Jacusia, siedmiu karzełków, siedmiu Jagodowych braci. Wydarzenia prowadzą do nagrody albo kary.

Baśń trzeba odróżnić od bajki. W bajce, takiej jak bajki Krasickiego, zwierzęta przedstawiają ludzkie wady, a morał jest wypowiedziany wprost. W baśni najważniejsza jest czarodziejska przygoda, a morał wynika z losu bohatera.

Ułożyliśmy baśnie w dwie grupy: najpierw polskie, potem europejskie. Na końcu stoją Kopciuszek i Bajka o rybaku i rybce, które mają też własne miejsca na liście lektur wykreślonych.

Baśnie

tekst po tekście
Każdy tekst osobno: gdzie go znaleźć, o czym jest, co znaczy i o co pytają egzaminy.

baśń · J. I. Kraszewski, Kwiat paproci (w tomie Bajki i powiastki, Lwów 1924)

Józef Ignacy Kraszewski, Kwiat paproci

O czym jest

Według dawnego wierzenia w noc świętojańską, najkrótszą w roku, kwitnie paproć, a kto znajdzie i zerwie jej kwiat, będzie miał wszystko, czego zapragnie. Jacuś, chłopak ze wsi, zwany „ciekawym”, bo zawsze szukał tego, co najtrudniej zdobyć, postanowił ten kwiat znaleźć. Trzy razy, w trzy kolejne noce świętojańskie, szedł do lasu w białej koszuli i z czerwonym pasem. Za pierwszym razem zaczarowany las zastawiał mu drogę, a gdy już sięgał po kwiat, zapiał kogut. Za drugim razem wszystko znów znikło o pianiu kurów.

Za trzecim razem znalazł kwiat pod nogami i mocno go chwycił, choć parzył jak ogień. Usłyszał wtedy głos: może mieć wszystko, ale z nikim nie wolno mu się dzielić szczęściem. Kwiat wrósł mu w serce. Jacuś zamieszkał w pałacu, miał służbę, powozy i skarby, a stół podawał mu każdą potrawę, o której pomyślał. Z czasem jednak zaczął się nudzić i dręczyć ludzi dla rozrywki.

Gdy po latach odwiedził rodzinną chatę, matka go nie poznała. Nie dał jej ani grosza, bo bał się stracić szczęście. Przy drugiej wizycie ojciec już nie żył, a matka chorowała – i znów odjechał. W końcu postanowił pomóc rodzinie, choćby wszystko stracił. Chata była jednak pusta: wszyscy umarli z biedy i głodu. Jacuś uznał, że to jego wina, ziemia się pod nim rozstąpiła i zniknął razem z kwiatem.

Sens

To baśń o egoizmie: szczęście, którym nie można się podzielić z bliskimi, staje się przekleństwem. Pokazuje też, że bogactwo bez pracy i bez ludzi nie daje radości, a sumienia nie da się zagłuszyć zabawą. Zakończenie jest smutne – zło nie zostaje naprawione. To dobry przykład do tematów o pomaganiu innym, o rodzinie i o tym, że człowiek sam wybiera, jaki będzie.

Motywy

  • noc świętojańska
  • kwiat paproci
  • egoizm
  • próba trzykrotna
  • rodzina
  • kara

Cytaty

  • „tylko z nikim i nigdy swojem szczęściem dzielić mu się nie wolno”

    Kwiat paproci

  • „Niema szczęścia dla człowieka, jeżeli się niem z drugimi podzielić nie może”

    Kwiat paproci

baśń · M. Konopnicka, Na jagody (baśń wierszem)

Maria Konopnicka, Na jagody

O czym jest

Baśń Konopnickiej jest napisana wierszem. Zaczyna się od opisu wielkiego boru nad Bugiem, pełnego leśnych dziwów, w którym ślimaki, osy, pająk krzyżak i gąsienice zachowują się jak wojsko. Mały Janek wybiera się rano do lasu z dwiema krobkami i w czerwonym kapelusiku, bo są imieniny Mamy i chce jej zrobić niespodziankę z jagód.

Jagód jednak nie może znaleźć. Gdy siada zmęczony i bliski płaczu na ściętym drzewie, widzi w trawie brodatego krasnoludka – to Jagodowy król. Król zabiera chłopca do swojego państwa: wiewiórki niosą krobki, a w gaju jagodowym, gęstym jak sad śliw, siedmiu Jagodowych braci, królewiczów, napełnia krobkę. Potem płyną łódką z kory, galopują na leśnych myszach i odwiedzają pięć panien Borówczanek, sierot pod opieką ciotki, pani Borówczyny.

Na koniec Janek budzi się na sosnowym pniu i nie wie, czy to był sen. Obok stoją jednak obie krobki pełne jagód. Chłopiec wraca do domu, zanim Mama się obudzi, stawia kwiaty i jagody na stole i dołącza życzenia z rysunkiem królewiczów i Borówczanek.

Sens

To pogodna baśń o miłości do matki i o przyrodzie, w której kryją się cuda. Pokazuje świat lasu oczami dziecka i nagradza dobre serce: Janek chce sprawić radość Mamie, a las mu w tym pomaga. Granica między snem a jawą zostaje otwarta, jak w wielu baśniach. Przyda się do tematów o rodzinie, przyrodzie i bezinteresownym dobru.

Motywy

  • las
  • krasnoludki
  • miłość do matki
  • sen i jawa
  • przyroda
  • niespodzianka

Cytaty

  • „Świat jak z bajki — a prawdziwy!”

    Na jagody

baśń · H. Ch. Andersen, Baśnie, przekład Cecylii Niewiadomskiej (Warszawa 1931)

Hans Christian Andersen, Brzydkie kaczątko

O czym jest

Kaczka długo wysiadywała jaja pod liśćmi łopianu przy starym zamku. Z ostatniego, największego jaja wykluło się pisklę duże, szare i brzydkie. Pływało świetnie, ale na kaczym podwórzu wszyscy się z niego wyśmiewali: kaczki je szczypały, kury dziobały, rodzeństwo od niego stroniło, a nawet matka zaczęła się go wstydzić. Kaczątko uciekło.

Długo błąkało się po świecie. Dzikie kaczki nazwały je potwornie brzydkim, na bagnach przeżyło polowanie, a pies nawet go nie tknął. W chatce staruszki kot i kura pogardzały nim, bo nie umiało ani mruczeć, ani znosić jaj. Jesienią zobaczyło lot wspaniałych białych ptaków i zatęskniło za nimi, a zimą o mało nie zamarzło w lodzie.

Wiosną poczuło, że ma silne skrzydła, i poleciało do ogrodu z wielkim stawem. Popłynęło ku trzem łabędziom, gotowe zginąć. W wodzie zobaczyło jednak swoje odbicie: było pięknym łabędziem, bo wykluło się z łabędziego jaja. Dzieci nad stawem uznały, że to najpiękniejszy łabędź ze wszystkich.

Sens

Baśń mówi o odrzuceniu i samotności tego, kto jest inny, i o tym, że nie należy oceniać nikogo po wyglądzie. Pokazuje też, że cierpienie nie musi zabić dobroci: łabędź nie staje się dumny ani mściwy. To przykład do tematów o tolerancji, wytrwałości i o tym, kim jesteśmy naprawdę.

Motywy

  • odrzucenie
  • inność
  • przemiana
  • samotność
  • wytrwałość

Cytaty

  • „Chociaż się urodziło pomiędzy kaczkami, lecz z łabędziego jaja, więc i ono także łabędziem stać się musiało koniecznie.”

    Brzydkie kaczątko

  • „Nie marzyłem o takim szczęściu — nie marzyłem!”

    Brzydkie kaczątko

baśń · H. Ch. Andersen, Baśnie, przekład Cecylii Niewiadomskiej (Warszawa 1931)

Hans Christian Andersen, Dziewczynka z zapałkami

O czym jest

W ostatni dzień roku, w śnieg i mróz, przez miasto idzie bosa dziewczynka. Rano straciła za duże pantofle matki, uciekając przed powozami: jeden zginął w ciemności, drugi porwał jakiś chłopiec. W fartuszku niesie zapałki na sprzedaż, ale nikt nic od niej nie kupił. Boi się wrócić do domu, bo ojciec – czy ojczym – by ją pobił, a w domu i tak jest zimno.

Siada w kącie między dwoma domami i zapala zapałkę, żeby się ogrzać. W jej blasku widzi żelazny piec, potem stół z pieczoną gęsią, potem choinkę z tysiącami świeczek, której światełka wznoszą się do gwiazd. Jedna gwiazda spada, a dziewczynka przypomina sobie słowa babci, że wtedy czyjaś dusza idzie do nieba.

W świetle kolejnej zapałki widzi ukochaną babcię. Żeby jej nie stracić, zapala całe pudełko naraz. Babcia bierze ją na ręce i obie wznoszą się wysoko, tam, gdzie nie ma głodu ani zimna. Rano ludzie znajdują zamarznięte dziecko z uśmiechem na twarzy i mówią, że chciało się ogrzać.

Sens

To jedna z najsmutniejszych baśni: opowiada o biedzie, samotności dziecka i obojętności ludzi, którzy przechodzą obok. Zakończenie ma dwa znaczenia – dziewczynka umiera, ale idzie do nieba z babcią. Baśń przyda się do tematów o pomaganiu innym, o wrażliwości na cudze cierpienie i o odpowiedzialności dorosłych.

Motywy

  • bieda
  • obojętność
  • samotność
  • marzenie
  • śmierć
  • babcia

Cytaty

  • „Nikt się nie domyślił, co widziała przed śmiercią w świetle tych kilku drewienek i w jakim blasku wstąpiła do nieba w objęciach zmarłej babki.”

    Dziewczynka z zapałkami

baśń · H. Ch. Andersen, Baśnie, przekład Cecylii Niewiadomskiej (Warszawa 1931)

Hans Christian Andersen, Calineczka

O czym jest

Pewna kobieta dostała od czarownicy ziarnko jęczmienia. Wyrósł z niego kwiat, a w nim siedziała maleńka dziewczynka, którą nazwano Calineczką. Spała w łupince orzecha. Pewnej nocy porwała ją ropucha, żeby ożenić z nią swojego syna, ale rybki przegryzły łodyżkę liścia lilii i Calineczka popłynęła daleko. Potem porwał ją chrabąszcz, a gdy inne chrabąszcze uznały ją za brzydką, porzucił ją na łące.

Lato przeżyła sama w lesie, a zimą schroniła się u myszy polnej. Mysz chciała ją wydać za bogatego i uczonego kreta, który nie znosił słońca i kwiatów. W korytarzu kreta Calineczka znalazła zmarzniętą jaskółkę. Okryła ją i poczuła, że ptak żyje. Przez całą zimę potajemnie go pielęgnowała, a wiosną wypuściła na wolność.

Jesienią miał się odbyć ślub z kretem i Calineczka miała już nigdy nie zobaczyć słońca. Gdy żegnała świat, przyleciała jaskółka i zabrała ją do ciepłych krajów. Tam, w białym kwiecie, Calineczka spotkała króla elfów, który poprosił ją o rękę. Została królową kwiatów, dostała skrzydła i nowe imię: Maja.

Sens

Baśń pokazuje, że dobro wraca: Calineczka ratuje jaskółkę, a jaskółka ratuje ją. Uczy też, by nie wiązać się z kimś tylko dla bogactwa i wygody, wbrew sobie. To przykład do tematów o pomaganiu innym, o przyjaźni i o odwadze w trudnych chwilach.

Motywy

  • przyjaźń
  • wdzięczność
  • dobro wraca
  • wędrówka
  • przemiana

Cytaty

  • „Kto umiał zdobyć przyjaźń jaskółki, ten godzien zostać królową elfów.”

    Calineczka

baśń · Bracia Grimm, w przekładzie Marcelego Tarnowskiego (Baśnie domowe)

Bracia Grimm, Jaś i Małgosia

O czym jest

Ubogi drwal mieszkał na skraju lasu z drugą żoną i dwojgiem dzieci, Jasiem i Małgosią. Gdy zabrakło chleba, macocha namówiła męża, żeby zostawić dzieci w lesie. Jaś usłyszał tę rozmowę, nazbierał białych kamyków i rozrzucał je po drodze, więc w świetle księżyca dzieci wróciły do domu. Za drugim razem macocha zamknęła drzwi, Jaś rzucał okruchy chleba, ale wydziobały je ptaki.

Trzeciego dnia błądzenia biały ptaszek zaprowadził dzieci do domku z chleba, ciasta i cukru. Mieszkała w nim staruszka, która udawała dobrą, a naprawdę była czarownicą zjadającą dzieci. Zamknęła Jasia w chlewiku, żeby go utuczyć, a Małgosię zmusiła do pracy. Jaś zamiast palca wysuwał kostkę, a czarownica, która źle widziała, dziwiła się, że chłopiec nie tyje.

Po czterech tygodniach czarownica postanowiła ugotować Jasia, a Małgosię upiec w piecu. Kazała Małgosi zajrzeć do pieca, ale dziewczynka udała, że nie wie, jak to zrobić. Gdy czarownica sama wsadziła głowę do pieca, Małgosia ją wepchnęła i zaryglowała drzwiczki. Dzieci zabrały perły i klejnoty, biała kaczka przewiozła je przez rzekę i wróciły do ojca. Macocha już nie żyła.

Sens

To baśń o rodzeństwie, które ratuje się samo: najpierw sprytem Jasia, potem odwagą Małgosi. Uczy, że nie należy ufać pozorom – słodki domek to pułapka – i że rozum pokonuje zło. Przyda się do tematów o odwadze, pomocy bliskim i o tym, że nawet słabszy może wygrać.

Motywy

  • rodzeństwo
  • zła macocha
  • czarownica
  • podstęp
  • pozory
  • powrót do domu

Cytaty

  • „Chrupu, chrupu, chrupu, chrupki”

    Jaś i Małgosia

  • „Nie wiem, jak wejść do pieca.”

    Jaś i Małgosia

baśń · Bracia Grimm, w przekładzie Marcelego Tarnowskiego (Baśnie domowe)

Bracia Grimm, Śnieżka

O czym jest

Królowa zapragnęła córeczki białej jak śnieg, rumianej jak krew i o włosach czarnych jak heban. Urodziła Śnieżkę i zaraz umarła. Druga żona króla była piękna, ale pyszna i miała czarodziejskie lusterko, które zawsze mówiło prawdę. Gdy Śnieżka skończyła siedem lat, lusterko odpowiedziało, że to ona jest najpiękniejsza.

Królowa kazała myśliwemu zabić dziewczynkę, ale ten zlitował się i puścił ją do lasu. Śnieżka trafiła do domku siedmiu karzełków, którzy wydobywali kruszec w górach, i została u nich. Lusterko zdradziło królowej, że Śnieżka żyje. Macocha trzy razy przychodziła przebrana: za mocno zawiązała jej gorsecik, wpięła zatruty grzebień, a w końcu dała jabłko zatrute z jednej strony. Dwa razy karzełki ją uratowały, za trzecim razem nie zdołały.

Karzełki złożyły Śnieżkę w szklanej trumnie. Królewicz, który ją zobaczył, poprosił o trumnę, a gdy jego słudzy ją nieśli, jeden się potknął i z ust Śnieżki wypadł kawałek jabłka. Śnieżka ożyła i poślubiła królewicza. Zła królowa przyszła na wesele i za karę musiała tańczyć w rozżarzonych żelaznych trzewikach, aż padła martwa.

Sens

Baśń mówi o zazdrości i pysze, które prowadzą do zbrodni, i o niewinności, która w końcu zwycięża. Pokazuje też, że ostrzeżenia trzeba brać na serio: Śnieżka trzy razy daje się zwieść przebranej macosze mimo przestróg karzełków. Przyda się do tematów o zazdrości, o próżności i o przyjaźni, która chroni.

Motywy

  • zazdrość
  • pycha
  • zła macocha
  • czarodziejskie lustro
  • liczba siedem
  • szklana trumna

Cytaty

  • „Lustereczko, lustereczko, powiedz przecie”

    Śnieżka

baśń · Ch. Perrault, Kopciuszek (lektura wykreślona, do 2028 roku)

Charles Perrault, Kopciuszek

O czym jest

Pewien szlachcic ożenił się po raz drugi z dumną kobietą, która miała dwie córki we wszystkim do niej podobne. Jego dobra córka z pierwszego małżeństwa musiała wykonywać najcięższe prace, spała na poddaszu, a wieczorami siadała przy kominku, czasem wprost w popiele – dlatego domownicy przezywali ją Kocmołuszkiem, a młodsza z sióstr Kopciuszkiem. Gdy królewicz wydał bal, macocha i siostry pojechały same.

Matka chrzestna Kopciuszka, która była wróżką, zamieniła dynię w złotą karocę, myszy w konie, szczura w woźnicę, a jaszczurki w lokajów. Kopciuszek dostała suknię ze złota i srebra oraz szklane pantofelki, ale musiała wrócić przed północą, bo wtedy czary znikną. Na drugim balu zapomniała się, uciekła, gdy zegar bił północ, i zgubiła pantofelek.

Królewicz ogłosił, że poślubi tę, na którą pantofelek będzie pasował. Pasował na Kopciuszka, a ona wyjęła z kieszeni drugi. Siostry prosiły o przebaczenie, a Kopciuszek przebaczyła im, zabrała je do pałacu i wydała za dworzan. Ta baśń ma na liście lektur wykreślonych osobne miejsce.

Sens

Kopciuszek uczy, że dobroć i cierpliwość zostają w końcu nagrodzone, a przebaczenie jest piękniejsze od zemsty. Pokazuje też niesprawiedliwość w rodzinie i siłę pomocy z zewnątrz. Do 2028 roku możesz się do tej baśni odwołać w wypracowaniu, np. pisząc o przebaczeniu albo o tym, że dobroć nie jest słabością.

Motywy

  • zła macocha
  • dobroć nagrodzona
  • przemiana
  • bal
  • przebaczenie
Osobna strona: Kopciuszek

baśń · A. Puszkin, Bajka o rybaku i rybce (1833; lektura wykreślona, do 2028 roku)

Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce

O czym jest

Stary rybak i jego żona od lat mieszkają w biednej lepiance nad morzem. Pewnego dnia rybak łowi złotą rybkę, która mówi ludzkim głosem i prosi o wolność, obiecując wszystko, czego zechce. Rybak wypuszcza ją, niczego nie żądając. Żona wyzywa go od głupców i każe wrócić po nowe koryto.

Rybka spełnia życzenie, ale żona żąda coraz więcej: chaty, potem tytułu szlachcianki, potem korony carycy. Z każdą wizytą morze jest bardziej wzburzone. W końcu staruszka chce zostać władczynią wszystkich mórz, a złota rybka ma jej służyć. Tym razem rybka nic nie odpowiada i odpływa. Rybak wraca do starej lepianki, a przed żoną stoi rozbite koryto. Ta baśń ma na liście lektur wykreślonych osobne miejsce.

Sens

Baśń mówi o chciwości i pysze, które każą żądać coraz więcej, aż wszystko się traci. Pokazuje też, że uległość wobec cudzej chciwości nie jest dobrem: rybak spełnia każde żądanie żony. Do 2028 roku możesz się do tej baśni odwołać w wypracowaniu, np. pisząc o tym, że nie warto żądać coraz więcej.

Motywy

  • chciwość
  • pycha
  • złota rybka
  • kara
  • powrót do początku
Osobna strona: Bajka o rybaku i rybce

Problematyka i motywy

Dobro nagrodzone, zło ukarane

To najważniejsza zasada świata baśni. Calineczka ratuje jaskółkę i zostaje królową kwiatów, Kopciuszek przebacza siostrom i poślubia królewicza, a zła królowa ze Śnieżki i czarownica z Jasia i Małgosi giną. Baśń daje czytelnikowi poczucie sprawiedliwości, której w życiu nie zawsze widać. Nie każda kończy się jednak dobrze – Dziewczynka z zapałkami i Kwiat paproci są smutne, a ich zakończenie każe zastanowić się, czy ludzie wokół bohatera postąpili słusznie.

Egoizm, chciwość i pycha

Baśnie surowo oceniają ludzi, którzy myślą tylko o sobie. Jacuś z Kwiatu paproci ma wszystko, ale nie dzieli się z rodziną i traci ją na zawsze. Żona rybaka z baśni Puszkina żąda coraz więcej i wraca do rozbitego koryta. Królowa ze Śnieżki z zazdrości o urodę chce zabić dziecko. Te historie uczą, że chciwość i pycha obracają się przeciwko człowiekowi.

Inność i odrzucenie

Brzydkie kaczątko jest prześladowane, bo nie wygląda jak inni. Calineczka słyszy od chrabąszczy, że jest szkaradna, bo ma dwie nogi i nie ma rożków. Kopciuszka przezywa się od popiołu. Baśnie stają po stronie słabszego i odrzuconego i pokazują, że wygląd i pozycja nie mówią, kim ktoś jest naprawdę. Kto ocenia innych po pozorach, jak kury i kaczki z podwórza, w baśni zwykle się myli.

Pomaganie i wdzięczność

W baśniach pomoc wraca. Calineczka pielęgnuje jaskółkę przez całą zimę, a jaskółka ratuje ją przed ślubem z kretem. Jagodowy król pomaga Jankowi, który chce sprawić radość Mamie. Kontrastem jest Dziewczynka z zapałkami, w której nikt nie pomaga dziecku, i Kwiat paproci, w którym bohater nie pomaga własnej matce. Obie baśnie pokazują, jak wiele kosztuje obojętność i jak łatwo przegapić chwilę, w której można było komuś pomóc.

Rodzina i dom

Wiele baśni zaczyna się od rozbitej rodziny: zła macocha w Kopciuszku, Śnieżce i Jasiu i Małgosi, biedny dom dziewczynki z zapałkami. Kończą się często powrotem do domu albo stworzeniem nowej rodziny. Na jagody pokazuje rodzinę szczęśliwą – Janek chce uczcić imieniny Mamy – a Kwiat paproci rodzinę opuszczoną przez syna, który zrozumiał swój błąd za późno. Dom jest w baśniach miejscem, do którego się tęskni i wraca.

Geneza i kontekst

Baśnie przez wieki opowiadano ustnie. Baśń zalicza się do gatunków folkloru, czyli twórczości ludowej. Z czasem pisarze zaczęli je spisywać i układać własne. Charles Perrault (1628–1703) we Francji opracował baśnie, które znamy do dziś, w tym Kopciuszka. Bracia Jacob i Wilhelm Grimm, niemieccy uczeni, zebrali baśnie opowiadane w Niemczech. Hans Christian Andersen (1805–1875) z Danii pisał głównie baśnie własne, często smutne i pełne współczucia dla słabych.

W Polsce baśnie pisali m.in. Józef Ignacy Kraszewski (1812–1887), który w Kwiecie paproci sięgnął po ludowe wierzenie o paproci kwitnącej w noc świętojańską, i Maria Konopnicka (1842–1910), autorka baśni wierszem dla dzieci. Andersena czytano w Polsce m.in. w przekładzie Cecylii Niewiadomskiej, a Grimmów m.in. w przekładzie Marcelego Tarnowskiego – z tych przekładów cytujemy.

Lista lektur z 2017 roku wymieniała wśród lektur klas IV–VI „Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek, Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce”. W 2024 roku te dwie baśnie trafiły na listę utworów wykreślonych, a wśród innych lektur obowiązkowych zostały ogólnie „wybrane baśnie polskie i europejskie”.

Sprawdź się: Baśnie polskie i europejskie

od razu z odpowiedzią
Kilka pytań o treść utworu. Zaznacz odpowiedź i sprawdź ją od razu: pod każdą zobaczysz krótkie wyjaśnienie. Pytania są nasze, nie CKE.

Zadanie 1. (0–1)

Kto wypowiada te słowa? „Nie wiem, jak wejść do pieca.”

Zadanie 2. (0–1)

Jaki warunek stawia Jacusiowi kwiat paproci w baśni Kraszewskiego?

Zadanie 3. (0–1)

Kogo widzi dziewczynka z zapałkami w blasku całego pudełka, które zapala naraz?

Zadanie 4. (0–1)

Kto wypowiada te słowa? „Nie marzyłem o takim szczęściu — nie marzyłem!”

Zadanie 5. (0–1)

Oceń, czy te zdania o baśniach są prawdziwe, czy fałszywe.
Jaś w baśni braci Grimm rozrzuca białe kamyki, dzięki którym dzieci wracają do domu.
W „Śnieżce” Śnieżka budzi się, gdy z jej ust wypada kawałek zatrutego jabłka.
W „Na jagody” Janek dostaje jagody od leśnej wiedźmy.

Zadanie 6. (0–1)

Ułóż losy Jacusia z baśni „Kwiat paproci” w kolejności, w jakiej następują.
1Jacuś znajduje kwiat paproci w trzecią noc świętojańską.
2Matka nie poznaje go, kiedy odwiedza rodzinną chatę.
3Po latach zastaje chatę pustą, bo wszyscy już umarli.
4Zamieszkuje w pałacu i spełnia każde swoje życzenie.

Zadanie 7. (0–1)

Która z tych baśni jest napisana wierszem?

Zadanie 8. (0–1)

Kto zabiera Calineczkę do ciepłych krajów, gdy ma ona wyjść za kreta?

Odpowiedzi sprawdzone: 0/8

Zacznij od pierwszych zadań z darmowego arkusza (egzamin ósmoklasisty z języka polskiego): bez zegara, każde sprawdzisz od razu, z wyjaśnieniem. Potem możesz rozwiązać cały arkusz.

albo otwórz cały arkusz

Na egzaminie

według dokumentów CKE
Co CKE pytała o ten utwór w latach 2023–2026, pytania jawne z matury ustnej i tematy wypracowań, do których się nadaje — wszystko według dokumentów CKE.

W wypracowaniu

Tematy wypracowań z arkuszy CKE, do których ten utwór się nadaje, i co z niego wziąć. To nie gotowe wypracowania: argumentu i sytuacji z lektury szukaj sam.

  • Egzamin ósmoklasisty 2024, temat 1 · rozprawka

    Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że warto pomagać innym. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.

    W tym temacie ten utwór może być lekturą obowiązkową, której wymaga polecenie.

    Co wziąć z lektury

    Calineczka daje najpiękniejszy argument za tym, że warto pomagać innym: ratuje zmarzniętą jaskółkę, choć kret i mysz gardzą ptakami, a potem jaskółka ratuje ją przed życiem pod ziemią. Przykładem odwrotnym, który też potwierdza tezę, jest Kwiat paproci: Jacuś nie pomógł matce, bo bał się stracić szczęście, i stracił wszystko. Nazwij autora, tytuł i bohatera, i opowiedz sytuację zgodnie z tekstem, bez dopisywania szczegółów z filmów czy innych wersji.
  • Egzamin ósmoklasisty 2023, temat 1 · rozprawka

    Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że to, jakimi jesteśmy ludźmi, zależy od nas samych? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz swoje stanowisko. W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.

    W tym temacie ten utwór może być lekturą obowiązkową, której wymaga polecenie.

    Co wziąć z lektury

    Baśnie pozwalają rozważyć, czy to, jakimi jesteśmy, zależy od nas. Jacuś z Kwiatu paproci sam wybiera egoizm i ponosi karę – to argument za tezą. Brzydkie kaczątko pokazuje drugą stronę: bohater od początku był łabędziem i to nie on o tym zdecydował, ale od niego zależało, że przetrwał i nie stał się zły. Rozprawka może zestawić oba przykłady i wyprowadzić z nich wniosek, że los nie wszystko rozstrzyga.
  • Egzamin ósmoklasisty 2024, temat 2 · opowiadanie

    Bez ciebie nie poradziłbym/poradziłabym sobie w tej sytuacji… Napisz opowiadanie o przygodzie z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, którego pomoc sprawiła, że Wasza przygoda zakończyła się szczęśliwie. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.

    W tym temacie ten utwór może być lekturą obowiązkową, której wymaga polecenie.

    Co wziąć z lektury

    W opowiadaniu o przygodzie, która skończyła się szczęśliwie dzięki pomocy bohatera lektury, możesz spotkać Małgosię, która podstępem pokonała czarownicę, albo jaskółkę z Calineczki. Ich pomoc musi wynikać z tego, jacy są w baśni: Małgosia jest sprytna i odważna, jaskółka wdzięczna i wierna. Nie zmieniaj ich losów z tekstu – możesz dopisać tylko własną przygodę, która rozgrywa się obok wydarzeń z baśni.

Na co uważać

błąd kardynalny = 0 pkt
  • Na egzaminie ósmoklasisty zadania nie sprawdzają znajomości treści tych baśni, ale w wypracowaniu liczy się poprawność rzeczowa: 2 punkty za wykorzystanie lektury dostaje tylko praca bez błędów rzeczowych, przy 1–2 błędach można dostać za to kryterium najwyżej 1 punkt. Nie myl więc baśni z filmami i nie dopisuj zdarzeń.
  • W Śnieżce braci Grimm są karzełki, a królewicz nie budzi Śnieżki pocałunkiem: kawałek jabłka wypada jej z ust, gdy jeden ze sług niosących trumnę się potyka. Macocha próbuje zabić Śnieżkę trzy razy – gorsecikiem, grzebieniem i jabłkiem.
  • W Jasiu i Małgosi to Małgosia pokonuje czarownicę, wpychając ją do pieca. Dzieci są wyprowadzane do lasu dwa razy: za pierwszym razem ratują je kamyki, za drugim okruchy chleba zjadają ptaki.
  • Brzydkie kaczątko nie zmienia się w łabędzia czarami: od początku było łabędziem, bo wykluło się z łabędziego jaja. Stara kaczka, sąsiadka matki, wzięła to duże jajo za indycze.
  • Baśń to nie bajka. Bajki Krasickiego mają morał wypowiedziany wprost, a ich bohaterowie są zwierzętami przedstawiającymi ludzkie wady; baśń opowiada czarodziejską przygodę, a morał wynika z losu bohatera.

Pytania i odpowiedzi

  1. 1.Jakie są cechy baśni?+

    Odp.:Baśń dzieje się w nieokreślonym czasie i miejscu („dawno, dawno temu”). Świat realny miesza się w niej z fantastycznym: pojawiają się czary, wróżki, czarownice, krasnoludki i mówiące zwierzęta. Bohaterowie są wyraźnie dobrzy albo źli, przechodzą próby, a magiczne liczby, takie jak trzy i siedem, porządkują wydarzenia. Dobro jest zwykle nagrodzone, a zło ukarane, choć niektóre baśnie, jak Dziewczynka z zapałkami, kończą się smutno.

  2. 2.Czym różni się baśń od bajki?+

    Odp.:Bajka to krótki utwór, często wierszem, w którym zwierzęta lub rzeczy przedstawiają ludzkie cechy, a na końcu pada morał – tak jest w bajkach Ignacego Krasickiego. Baśń jest dłuższa, opowiada czarodziejską przygodę bohatera i nie musi mieć morału wypowiedzianego wprost: naukę odczytujemy z jego losu. W baśni najważniejsza jest fantastyka, w bajce – pouczenie.

  3. 3.Które baśnie trzeba znać na egzamin ósmoklasisty?+

    Odp.:Lista lektur podaje ogólnie „wybrane baśnie polskie i europejskie” wśród innych lektur obowiązkowych klas IV–VI – nauczyciel wybiera, które. Osobno, wśród lektur wykreślonych w 2024 roku, są Kopciuszek Charles’a Perraulta i Bajka o rybaku i rybce Aleksandra Puszkina. Według informatora CKE do utworów wykreślonych można się odwoływać w latach 2025–2028.

  4. 4.Czy na egzaminie ósmoklasisty będą pytania o baśnie?+

    Odp.:Informator CKE mówi, że znajomość tych utworów nie będzie sprawdzana na egzaminie ósmoklasisty – nie będzie zadań wymagających pamiętania ich treści. Możesz jednak odwołać się do nich w zadaniach otwartych krótkiej odpowiedzi i w wypracowaniu, np. jako do innego utworu literackiego albo lektury obowiązkowej. W arkuszach z lat 2023–2026 CKE nie ułożyła zadań do żadnej z tych baśni.

  5. 5.Jaki morał ma Kwiat paproci Kraszewskiego?+

    Odp.:Szczęście, którym nie można się podzielić z innymi, nie jest szczęściem. Jacuś dostał od kwiatu paproci wszystko, czego chciał, pod warunkiem, że z nikim się nie podzieli. Nie pomógł nawet umierającej z biedy matce i w końcu stracił rodzinę, kwiat i siebie. Kraszewski powtarza tę myśl słowami matki, które bohater słyszy aż do końca.

  6. 6.Kto napisał Brzydkie kaczątko, Calineczkę i Dziewczynkę z zapałkami?+

    Odp.:Wszystkie trzy napisał duński pisarz Hans Christian Andersen (1805–1875), najbardziej znany właśnie z baśni. W Polsce czytano je m.in. w przekładzie Cecylii Niewiadomskiej, z którego cytujemy na tej stronie. Andersen nie zbierał baśni ludowych jak bracia Grimm: tylko niektóre oparł na opowieściach zasłyszanych w dzieciństwie, a większość ułożył sam. Są często smutne i pełne współczucia dla słabszych.

  7. 7.O czym jest Na jagody Konopnickiej?+

    Odp.:Mały Janek idzie rano do lasu na jagody, żeby zrobić niespodziankę Mamie na imieniny. Nie może ich znaleźć, ale spotyka Jagodowego króla – krasnoludka, który zabiera go do swojego królestwa. Siedmiu królewiczów i pięć panien Borówczanek napełnia jego krobki, a chłopiec przeżywa leśne przygody. Na koniec budzi się na pniu i nie wie, czy to był sen, ale krobki są pełne jagód.

Zadanie ostatnie.

Sprawdź się w arkuszu w formacie egzaminu ósmoklasisty: zadania do tekstów i wypracowanie z odwołaniem do lektury, ocenione według kryteriów CKE.