Kleksa

Język angielski 2027 · matura, poziom podstawowy · matura, poziom rozszerzony

Used to, be used to i get used to

Informator CKE wymienia used to i would wśród czasowników modalnych matury, a konstrukcję be used to z formą -ing – wśród konstrukcji gerundialnych. Zobaczysz tu, czym różni się used to (nawyk lub stan w przeszłości) od be used to i get used to (przyzwyczajenie) oraz kiedy w opowiadaniu o przeszłości możesz użyć would.

  • Matura, poziom podstawowy: w 1 z 4 sesji – 2024 (zadanie 9.4).
  • Matura, poziom rozszerzony: w latach 2023–2026 bez osobnego zadania.

Zasada

najważniejsze w kilku zdaniach
  • used to + bezokolicznik mówi, że coś było regularne lub prawdziwe w przeszłości, a teraz już nie jest. Opisuje czynności powtarzane (We used to play cards on Sundays.) i stany (This building used to be a cinema.). Ma tylko formę przeszłą i nie zmienia się w osobach.
  • Przeczenie i pytanie tworzysz przez did + use to (bez -d): I didn’t use to like olives., Did you use to live here? W zdaniu pisemnym nie używaj formy didn’t used to.
  • would też opisuje nawyki z przeszłości, ale tylko czynności powtarzane, nie stany: When we were kids, we would build dens in the garden. Stan z przeszłości wyrazisz wyłącznie przez used to: nie powiesz We would live in Poznań.
  • be used to + rzeczownik lub forma -ing znaczy „być przyzwyczajonym”: I’m used to the noise. Czas pokazuje be: was used to, will be used to. Zwróć uwagę, że po to stoi tu forma -ing, a nie bezokolicznik.
  • get used to + rzeczownik lub forma -ing znaczy „przyzwyczajać się”: opisuje proces, a nie stan. You will soon get used to the new timetable.
  • Porównaj trzy konstrukcje: used to go – kiedyś chodziłem, a teraz nie; am used to going – chodzenie nie jest dla mnie nowe; get used to going – dopiero się do niego przyzwyczajam.

Matura z angielskiego na poziomie podstawowym trwa 120 minut; zadania na środki językowe dają 22 % wyniku.

Na poziomie rozszerzonym (150 minut) – 23 %: zadania z lukami, transformacje, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań.

Budowa

Used to: twierdzenie, przeczenie, pytanie
ZdanieFormaPrzykład
twierdząceused to + base formBen used to collect stamps.
przeczącedidn’t use to + base formBen didn’t use to like jazz.
pytająceDid + subject + use to + base form?Did Ben use to play chess?
krótka odpowiedźdid / didn’tYes, he did. No, he didn’t.
Cztery konstrukcje obok siebie
KonstrukcjaPo niejPrzykład
used tobase formWe used to fly kites on that hill.
would (nawyk w przeszłości)base formEvery summer we would swim in the lake.
be used tonoun / -ing formShe is used to the cold.
get used tonoun / -ing formI can’t get used to this noise.

Przykłady

z tłumaczeniem

Used to: nawyki z przeszłości

  • We used to fly kites on the hill behind our house.

    Kiedyś puszczaliśmy latawce na wzgórzu za naszym domem.

    Czynność powtarzana w przeszłości, której już nie robimy.

  • My grandfather used to read us a story every evening.

    Dziadek czytał nam bajkę każdego wieczoru.

    Nawyk z przeszłości.

  • I didn’t use to like tomatoes, but now I eat them every day.

    Kiedyś nie lubiłem pomidorów, ale teraz jem je codziennie.

    Przeczenie: didn’t use to bez -d.

Used to: stany z przeszłości

  • This building used to be a cinema.

    Ten budynek był kiedyś kinem.

    Stan z przeszłości: tu nie użyjesz would.

  • Did you use to have a dog?

    Czy miałeś kiedyś psa?

    Pytanie: Did + use to.

Would: kolejne czynności nawyku

  • In winter we would skate on the pond every afternoon.

    Zimą każdego popołudnia jeździliśmy na łyżwach po stawie.

    would – powtarzana czynność.

  • When we were small, we used to visit Ania’s farm. We would feed the hens and collect the eggs.

    Gdy byliśmy mali, odwiedzaliśmy farmę Ani. Karmiliśmy kury i zbieraliśmy jajka.

    used to ustawia scenę, a would opisuje kolejne czynności.

Be used to i get used to

  • My cousin is used to cold winters.

    Mój kuzyn jest przyzwyczajony do mroźnych zim.

    be used to + rzeczownik: stan.

  • She isn’t used to cooking for herself yet.

    Ona jeszcze nie przywykła do gotowania dla siebie.

    be used to + forma -ing: stan.

  • You will soon get used to the new timetable.

    Wkrótce przyzwyczaisz się do nowego rozkładu zajęć.

    get used to: proces przyzwyczajania.

  • Ola quickly got used to sharing a room with her sister.

    Ola szybko przyzwyczaiła się do dzielenia pokoju z siostrą.

    got used to w Past Simple; po to stoi forma -ing.

Słowa-sygnały

when I was a child
gdy byłem dzieckiem
as a teenager
jako nastolatek
years ago
lata temu
in those days
w tamtych czasach
in the past
w przeszłości
but now
ale teraz
no longer
już nie

Nie myl z…

  • We used to eat lunch outside.
  • We are used to eating lunch outside.

Po used to stoi bezokolicznik i zdanie mówi o przeszłości. Po be used to stoi forma -ing i zdanie mówi o przyzwyczajeniu teraz.

Zobacz stronę: Gerund i bezokolicznik

Zadanie z matury

źródło: CKE
Prawdziwe zadanie z arkusza CKE, słowo w słowo, z tekstem, który czyta. Rozwiąż je, zanim zajrzysz do wyjaśnienia.
Zadanie z arkusza CKEmatura, poziom podstawowy

Matura 2024, poziom podstawowy, zadanie 9.4

Zadanie 9.4. (0–1)

W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która najlepiej oddaje sens wyróżnionego zdania lub jego fragmentu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. When I was a teenager, I often played football but now I don’t. I’m too busy.

Źródło: CKE, matura 2024, język angielski, poziom podstawowy, arkusz MJAP-⁠P0-⁠100-⁠2405, zadanie 9.4 · Arkusz na stronie CKE

Sprawdź się

sprawdzisz od razu
Zaznacz lub wpisz odpowiedź i sprawdź ją od razu: pod zadaniem zobaczysz wyjaśnienie. Jak ocenia CKE: za każdą poprawną odpowiedź – 1 punkt. W zadaniach otwartych liczy się pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna, a forma skrócona (np. don’t) to jeden wyraz.
zadanie Kleksy

Zadanie 1. (0–1)

Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. That white house …… to my family when I was a child.

Zadanie przygotowane do tej strony – wyjaśnienie Kleksy.

zadanie Kleksy

Zadanie 2. (0–1)

Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. X: Can you sleep with this noise? Y: Yes, I …… the sound of trains. I’ve lived by the railway for years.

Zadanie przygotowane do tej strony – wyjaśnienie Kleksy.

zadanie Kleksy

Zadanie 3. (0–1)

Spośród podanych opcji wybierz tę, która najlepiej oddaje sens wyróżnionego fragmentu zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. When Maria was a child, she went to the lake every summer, but she doesn’t go there now.

Zadanie przygotowane do tej strony – wyjaśnienie Kleksy.

zadanie Kleksy

Zadanie 4. (0–1)

Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie zmieniaj kolejności podanych wyrazów, ale – jeśli to konieczne – dodaj inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna.
It took him a week to (get / use) driving on the left.

Zadanie przygotowane do tej strony – wyjaśnienie Kleksy.

Więcej zadań: rozwiąż za darmo cały arkusz CKE z maja 2026 roku

Częste pomyłki

tu najłatwiej stracić punkt
  • Dodajesz -d w przeczeniu i pytaniu: I didn’t used to like it. Po did i didn’t stoi use to: I didn’t use to like it.
  • Po be used to i get used to stawiasz bezokolicznik: I am used to get up early. Po tych konstrukcjach stoi forma -ing: I am used to getting up early.
  • Używasz would do stanu z przeszłości: We would live in Gdańsk. Stany z przeszłości opisujesz przez used to: We used to live in Gdańsk.
  • Używasz used to o teraźniejszości: I used to get up at six now. used to zawsze mówi o przeszłości. Teraźniejszy nawyk to Present Simple: I get up at six.
  • Zapominasz o -d w zdaniu twierdzącym: We use to go there. W twierdzeniu zawsze piszesz used to.

Zapamiętaj

  • used to + bezokolicznik: kiedyś tak było, teraz już nie.
  • Przeczenie i pytanie: did + use to (bez -d).
  • would tylko do powtarzanych czynności, nie do stanów.
  • be used to i get used to + forma -ing lub rzeczownik.
  • used to = przeszłość, be used to = przyzwyczajenie.

Pytania i odpowiedzi

  1. 1.Kiedy używa się used to?+
    Odp.:Gdy mówisz o czymś, co było prawdą w przeszłości, a teraz już nie jest. Dotyczy to zarówno powtarzanych czynności (We used to ride bikes to school.), jak i stanów (There used to be a bridge here.). Wskazówką bywa wyrażenie przeszłości, takie jak when I was a child albo years ago.
  2. 2.Czym różni się used to od would?+
    Odp.:Oba opisują nawyki z przeszłości, ale would tylko powtarzane czynności: Every summer we would visit our aunt. Stan z przeszłości opisuje wyłącznie used to: She used to have long hair. Opowiadanie możesz zacząć od used to, a kolejne czynności opisać przez would.
  3. 3.Jak zrobić przeczenie i pytanie z used to?+
    Odp.:Użyj did lub didn’t i formy use to bez końcówki -d: Did you use to play the piano? She didn’t use to wear glasses. W zdaniu twierdzącym zostaje used to. W zadaniach pisemnych trzymaj się właśnie tych form, bo wariant z used to po did uchodzi za błąd.
  4. 4.Czym różni się be used to od get used to?+
    Odp.:be used to opisuje stan: coś jest dla ciebie znane i nie sprawia kłopotu, I’m used to the noise. get used to opisuje proces: dopiero się do czegoś przyzwyczajasz, I’m getting used to the noise. W obu konstrukcjach po to stoi rzeczownik lub forma -ing.
  5. 5.Czy po be used to można użyć bezokolicznika?+
    Odp.:Nie. W konstrukcji be used to słowo to jest przyimkiem, więc po nim stoi rzeczownik lub forma -ing: He is used to working at night. Bezokolicznik pojawia się tylko po used to bez be: He used to work at night. Różnicę widać w tym, czy przed used stoi be lub get.
  6. 6.Czy used to może opisywać teraźniejszość?+
    Odp.:Nie. used to zawsze mówi o przeszłości i sugeruje, że teraz jest inaczej. O teraźniejszym nawyku mówisz w Present Simple: I walk to school. Jeśli chcesz powiedzieć, że coś jest ci znane, użyj be used to: I’m used to walking.

Zobacz też

Cała gramatyka angielska tego poziomu

Źródła

Serwis nie jest związany z Centralną Komisją Egzaminacyjną. Zadania oznaczone „CKE” pochodzą z arkuszy CKE; objaśnienia do nich i pozostałe zadania na stronie napisaliśmy sami.

Strona sprawdzona 31 października 2026.

Zadanie ostatnie.

Rozwiąż za darmo cały arkusz CKE z matury z angielskiego (poziom podstawowy) z maja 2026 roku – 120 minut, jak na egzaminie, z oryginalnymi nagraniami. Po oddaniu zobaczysz wynik i to, w której części tracisz punkty.